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【題目】下列不屬于生命起源的條件的是( )

A. 原始地球中有水蒸氣,氨,甲烷等原始大氣

B. 原始地球上有豐富的氧氣供給原始生命進行呼吸

C. 原始地球存在高溫,紫外線,雷電等自然條件

D. 原始海洋是原始生命誕生的搖籃

【答案】B

【解析】

本題考查了原始地球為生命起源提供的條件原始大氣為原始生命的誕生提供了原料;原始海洋為生命的起源提供了場所;紫外線、閃電等為生命的起源提供了能量而那時原始大氣中沒有氧氣,原始生命進行厭氧呼吸

化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環境與現在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有氧氣;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的。而原始大氣中沒有為原始生命提供呼吸的氧氣,可見B符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】生活在美國西部平原的平原鋤足娃,為了抵御干旱,雌蛙將卵產在大雨過后形成的小水塘中,小蝌蚪出生就爭分奪秒,搶在水塘干涸之前長出四肢,以保證生存.請結合上述材料并回答下列問題.

(1)美國平原鋤足蛙用________呼吸,________可以輔助呼吸,而蝌蚪只用________呼吸.

(2)大雨過后鋤足蛙產卵是對________環境適應.

(3)鋤足蛙的生殖和發育是離不開________

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【題目】根據題意,回答問題:

(1)蝗蟲的生殖方式為________生殖。

(2)蝗蟲的發育經過了三個時期,分別是________________________

(3)這樣的發育方式為________

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【題目】人吃豆腐后,經過一段時間會在其血液中檢測到(  )

A. 豆腐B. 蛋白質C. 氨基酸D. 葡萄糖

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【題目】某些傳染病可以通過握手進行傳播.而常洗手可以減少手粘染病原菌的數量.為了驗證這一結論,甲乙二位同學進行了如圖實驗.實驗前,在培養皿內放入經滅菌處理的酵母菌培養基;甲乙都清洗并消毒自己的手.每次握手前,乙均用無菌棉簽醮取含酵母菌的培養液,擦遍自己的手.

第一步;甲與乙握手,清洗手后用大拇指在l號培養基上按三下,立即蓋上蓋子.

第二步;甲再次與乙握手后,不洗手直接用大拇指在2號培養基上按三下,立即蓋止蓋子.

第三步:把兩個培養皿同時放入培養箱中,在28℃條件下培養24小時,并觀察.

根據上述實驗,回答下列問題:

(1)本實驗的變量是_________________

(2)培養24小時后,如果在______號培養皿內的培養基上酵母菌菌落數較多,則結論得以驗證.

(3)本實驗用酵母菌代替致病微生物來驗證這一結論,其目的在于____

(4)實驗中不是立刻觀察甲手上的酵母菌,而是在培養基中培養一段時間后再進行觀察,這種做法的好處在于________________________

(5)該實驗有不足之處,請寫出一種____________________________________

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【題目】青蛙和菜粉蝶的發育都是變態發育,下列關于這兩類動物發育的敘述中,正確的是( )

A. 它們在變態發育過程中都要進行蛻皮

B. 它們在變態發育過程中都要經歷蛹期

C. 它們的幼體和成體在形態結構和生活習性上都有很大差異

D. 它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發育

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【題目】與水域相比,陸地環境要復雜得多。下列結構特點適于陸地生活的是 (

①角質鱗或甲,外骨骼②氣管肺③發達的感覺器官和神經系統④鰭⑤發達的四肢

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

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【題目】班里一名同學得了腮腺炎,醫生建議他進行隔離治療。以下分析正確的是(  )

A. 該同學在腮腺炎后期具有更強的傳染性

B. 腮腺炎是一種傳染病,具有感染性和嚴重性的特點

C. 對該同學隔離治療,從預防傳染病的角度看是為了切斷傳播途徑

D. 給健康人注射腮腺炎疫苗可以有效預防腮腺炎,這屬于保護易感者

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【題目】人體用力吸氣終了的一瞬間,肺內壓和肺泡內的氣體分別是( )

A. 肺內壓小于大氣壓,富含二氧化碳

B. 肺內壓等于大氣壓,富含二氧化碳

C. 肺內壓大于大氣壓,富含氧氣

D. 肺內壓等于大氣壓,富含氧氣

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