【題目】生物分類等級中，最大的分類單位和最基本的分類單位分別是（ ）
A．門、科 B．門、種 C．界、種 D．界、綱
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是胎盤和肺泡里血液循環圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 胎兒的營養是通過臍帶和胎盤獲得的
B. 血液流經胎盤后血液成分的變化和血液流經肺泡后血液成分的變化是一樣的
C. 肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于肺泡內的氣體交換
D. 早期胚胎發育營養來自卵黃
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質在消化道的各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．
試根據圖六回答下列問題．
（1）圖中字母A、C表示的消化道部位分別是_____、_____．
（2）曲線丙表示脂肪在消化道中的消化過程，曲線甲表示_____在消化道中的消化過程，曲線乙表示_____在消化道中的消化過程．
（3）從圖中可以看出消化食物的主要場所是_____．（用字母表示）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究食品腐敗的原因，學校生物興趣小組的同學們經討論，設計了如下實驗：取兩個規格相同的燒瓶，同時灌入等量的肉湯，煮沸降溫后進行持續觀察。裝置如圖所示。
（1）預測實驗的結果，可能性最大的是（_____）
A.乙腐敗時甲沒有腐敗
B.甲腐敗時乙沒有腐敗
C.甲乙會同時腐敗
D.甲乙永不腐敗
（2）該實驗中的實驗變量是________。在設計對照試驗時，一般每次有________個變量。
（3）實驗證明，引起食物腐敗變質的主要原因是________。
（4）無數的科學家都對食物的腐敗進行了不懈的研究，其中最有名的是19世紀法國科學家________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】翻開首套環保讀本《生態小公民》，近年來宜昌生態治理的重要實踐躍然紙上：“清江庫區養殖網箱拆除”、“沿江化工企業主體裝置拆除”、“三峽蟻工”保護母親河……
（1）“網箱拆除”使清江生態系統恢復了生機，在“清江”這個空間范圍內，____與____更容易形成一個統一的整體。
（2）長江生態系統具有一定的自動____能力，但這種能力是有一定限度的，“化工裝置拆除”避免了有毒物質進入長江，恢復了這種能力；有毒物質是通過食物鏈和食物網不斷積累的，請寫出一條長江中的食物鏈：____。
（3）“三峽蟻工”清理的塑料垃圾不易被分解者分解，而“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，化作的“春泥”中含有被分解者分解產生的水和____，植物吸收它們的主要部位是根尖的____區。
（4）“生態小公民”小紅發現有些高樓的屋頂上種植了大量植物（如圖），經查資料知道：如果屋頂植物多了，可以增加大氣濕度；同時還可以降低空氣中二氧化碳的含量，更好地維持生物圈中的碳﹣氧平衡。這分別是通過植物的什么生理功能來實現的？____。
（5）作為“生態小公民”的踐行者，你可以通過哪些方面來踐行低碳生活？____。（答2條自己的具體做法）
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