一朵桃花的某個結(jié)構(gòu)被蟲吃掉,這朵花就結(jié)不出桃子,這個關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是( )
A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)右面消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:
(1)我們的主糧米和面的主要成分是 ,其消化和吸收的主要場所是[ ]__________。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]___ _,它所分泌的消化液是 ,作用是 。
(3)兒童、青少年正在長身體,應(yīng)該多補充 ,該物質(zhì)的徹底消化需要三種消化液,分別是 分泌的 ,[ ]_________分泌的 和 分泌的 。
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科目:初中生物 來源:2016年湖南醴陵東富中學(xué)上學(xué)期八年級月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被狗咬傷的患者需要及時注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為
A.抗體,保護易感者 B.抗原,保護易感者
C.抗體,控制傳染源 D.抗原,切斷傳播途徑
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)想探究土壤潮濕程度對鼠婦生活的影響,請你將他探究活動的過程填寫完整.
提出問題:鼠婦會選擇潮濕的環(huán)境嗎?
(1)作出假設(shè):
(2)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)各放上一半潮濕的土壤和干燥的土壤,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只蚯蚓,觀察蚯蚓的行為.該實驗的變量是 .
(3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只蚯蚓是否可以得出準確的結(jié)論?為什么?
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
①為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? .
②從中得出的實驗結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡序號 | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 20× | 45× |
2 | 15× | 10× |
3 | 10× | 40× |
4 | 5× | 8× |
用如表四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡是( )
A.1號顯微鏡 B.2號顯微鏡
C.3號顯微鏡 D.4號顯微鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在種子中,胚的主要功能是( )
A.對種子起保護作用 B.貯存營養(yǎng)物質(zhì)
C.發(fā)育成新的植物體 D.有利于種子的傳播
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于細胞的( )
A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為一細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)回答問題:
(1)圖中③所指的結(jié)構(gòu)是 .
(2)圖中 和 不是所有細菌都有的結(jié)構(gòu).(填標號).
(3)細菌細胞和洋蔥表皮細胞的基本結(jié)構(gòu)相比,相同的是都有 、 、 ,不同的是細菌沒有 .
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