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下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。

(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是___________。細胞核的染色體上存在生物的遺傳物質,主要是一種叫做                      的化學物質,即         (英文縮寫)。
(2)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有的生理功能是_______________和吸收營養物質。
(1)受精卵  脫氧核糖核酸   DNA
(2)消化食物

試題分析:(1)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的,生物的遺傳物質主要是一種叫做脫氧核糖核酸的化學物質,它的英文名為 DNA,主要存在于細胞核中的染色體上。
(2)圖中的E是消化系統,具有的生理功能是消化食物和吸收營養物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是人體內四種組織的結構模示圖,據圖回答:

(1)寫出圖中B、C組織的名稱
B:______;C:______.
(2)A圖組織的結構特點是______;D圖組織的結構特點是______.
(3)C圖組織主要是由______構成的,其主要功能是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液屬于(  )
A.保護組織B.上皮組織C.結締組織D.肌肉組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

綠色開花植物體不具有、人體具有的結構層次是     

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

連線題(8分)把人體組織和功能用線連起來。
①上皮組織              a運動
②肌肉組織               b傳導興奮
③結締組織              c保護吸收
④神經組織               d營養、連接

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果按照從宏觀到微觀的順序來描述,人身體的結構層次是
A.細胞→組織→器官→系統→人體
B.人體→系統→器官→組織→細胞
C.細胞→組織→器官→人體
D.人體→器官→組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,屬于器官的一項是
A.受精卵B.血液C.神經元D.大腦

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列結構中,不屬于器官的是(  )
A.牙B.舌C.血液D.骨

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關人體構成正確的是
A.組織→器官→系統→人體
B.細胞→器官→組織→人體
C.細胞→組織→系統→人體
D.細胞→組織→器官→系統→人體

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同步練習冊答案
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