【題目】如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發現石灰水沒有變化．據此，你認為該同學應該（ ）
A.得出空氣中沒有二氧化碳的結論
B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結論
C.繼續用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D.撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
【答案】C
【解析】解：A、驗證性實驗是已經知道實驗結果的，當實驗現象與已知的結果不相符時，應該思考實驗過程中存在的問題，不能貿然得出空氣中沒有二氧化碳的結論，故選項說法錯誤．
B、實驗中澄清石灰水沒有變渾濁，不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結論，故選項說法錯誤．
C、驗證性實驗是已經知道實驗結果的，當實驗現象與已知的結果不相符時，應該思考實驗過程中存在的問題；空氣中二氧化碳的量太少，通少量空氣現象不明顯，為了使實驗現象更明顯，所以應該繼續通空氣，直到現象明顯為止，故選項說法正確．
D、人體呼吸作用會產生較多的二氧化碳，違背實驗目的（驗證空氣中含有少量二氧化碳），故選項說法錯誤．
故選：C．
【考點精析】掌握呼吸作用的實質是解答本題的根本，需要知道呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據反射弧的模式圖，分析回答下列問題（[]內填番號，橫線上填文字）．
（1）當手偶然碰到了某種刺激（如火焰），受傷皮膚里的[]受到刺激而產生神經沖動，神經沖動沿著[]傳到脊髓里的[]；由此再發出神經沖動通過[]傳到手臂上的[] ， 引起肌肉收縮，使手避開刺激．
（2）上題中所描述的反射活動屬于反射（選填“簡單”或“復雜”）．
（3）若4處損傷了，在進行肌肉注射時是否會產生疼痛？ ， 由此感覺是在內產生的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人在平靜時完成吸氣動作，肋間肌、膈肌和胸廓的變化是（ ）
A. 肋間外肌舒張，膈肌收縮，胸廓縮小 B. 肋間外肌收縮，膈肌收縮，胸廓擴大
C. 肋間外肌舒張，膈肌舒張，胸廓縮小 D. 肋間外肌收縮，膈肌舒張，胸廓擴大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是染色體和DNA的關系示意圖．下列敘述正確的是（ ）
A. ①是DNA，②是蛋白質
B. 每條DNA上只有一個基因
C. 圖中這條染色體一半來自父方，一半來自母方
D. 人體所有細胞中染色體都是成對存在的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是人體血液循環簡單示意圖，其中①表示右心房，箭頭表示血流方向．請據圖回答下列問題：
（1）用箭頭和圖中部分序號連接起來表示體循環的途徑： ． 在心臟中，血液只能沿著②→④→⑩或①→③→⑤的方向流動，其中起關鍵作用的是 ．
（2）圖中實線代表的血管中流動著含氧量高的；虛線代表的血管中流動著含氧量低的 ． （選填：動脈血，靜脈血）
（3）如圖2中的圖A、B分別表示兩處物質交換過程，請將圖中的橫線轉變為箭頭，表示物質流動方向．其中A過程發生在中；B過程發生在中．（選填：體循環，肺循環）
（4）肺泡與其功能相適應的結構特點是 ．
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