14．水是生命之源．植物的生命活動離不開水，同時還要不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素的影響．小剛同學想：葉片面積與植物散失水分有關系嗎？針對這一疑問，他設計了如下實驗：
①在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片．
②用量筒取等量清水，分別注入編號為甲、乙的兩個錐形瓶里．
③把兩段枝條分別插入兩個錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口．
④將兩個實驗裝置置于相同光下照射一段時間，取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條．
⑤用量筒分別測量兩個錐形瓶中剩余的清水量，計算實驗前后兩個裝置內清水量的差值，記錄在下表中．
實驗裝置
清水量（毫升） | 初始量（毫升） | 最終量（毫升） | 差值（毫升） |
| 甲 | | | |
| 乙 | | | |
（1）實驗步驟①的目的是形成對照．
（2）實驗步驟③中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是防止水分蒸發對實驗結果造成影響．
（3）實驗步驟④中，將裝置置于光下照射一段時間，是利用了光照對蒸騰作用強弱的影響．
（4）實驗步驟⑤中，如果甲、乙兩個裝置內清水量的差值相同，則說明葉片面積與散失水分無關；如不同，則說明葉片面積與散失水分有關．
（5）該實驗從另一個側面驗證了植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，植物失水的“門戶”和氣體交換的通道是氣孔．植物的蒸騰作用對自身的生命活動有非常重要的意義，試舉一例促進植物從土壤中吸收水分．
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