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10.運動并不僅靠運動系統來完成的,還需要其他系統如神經系統的調節.運動所需的能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合.

分析 人體各個系統的結構和功能各不相同,但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.

解答 解:人體各個系統的結構和功能各不相同,但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.例如,當我們進行劇烈運動的時候,不但全身骨胳肌的活動加強了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同時,心跳也隨著加強加快,促進血液更快地循環,輸送給骨胳更多的養料和氧,運走更多的廢物.人體各個器官系統的協調活動,充分體現出人體是一個統一的整體.運動并不是僅靠運動系統來完成,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合.
故答案為:神經系統;消化系統.

點評 人體之所以成為一個統一的整體,是由于神經系統和體液的調節作用,特別是神經系統的調節作用

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在制作洋蔥鱗片葉表皮裝片時,先在干凈的載玻片上滴一滴清水,接下來操作步驟的正確順序是(  )
①將洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片的清水中         
②用解剖針展平洋蔥鱗片葉表皮
③用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉表皮       
④蓋上蓋玻片.
A.①②③④B.③①②④C.②①③④D.④①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血,是因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞(如圖),這一過程稱為細胞的(  )
A.細胞分裂B.細胞分化C.細胞生長D.細胞癌變

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某校生物科技活動小組的同學們在校內生態園內,開展了一系列植物栽培和科學探究活動.請分析回答:

(1)同學們在透明的密閉溫室里進行水稻種子的萌發及幼苗發育的研究,測得溫室中的氧氣濃度如圖1所示.
①溫室中的水稻光合作用開始時間早于(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天.
②第10〜17天之間氧氣濃度增加的原因是幼苗光合作用產生的氧氣大于幼苗(和其他微生物)呼吸消耗的氧氣.
(2)為了探究影響蔬菜產量的因素,同學們選擇番茄作為研究對象進行實驗,他們分別在三個溫室中種植了同一品種的、生長狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(毎個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同):
溫室ABC
二氧化碳濃度(%)0.10.030.1
溫度(℃)202030
為研究溫度對番茄幼苗光合作用強度的影響,他們應選擇A、C(填標號)兩組進行對照試驗.
②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長的快,說明二氧化碳濃度是影響幼苗光合作用的因素.
(3)為了提高移栽幼苗的成活率,同學們對移狹的幼苗及時澆水,根吸收水分的主要部位是成熟區,其吸收的水分通過導管運輸到其他部位.
(4)溫室的塑料棚內出現了大量水珠,為驗證其中一部分來自番茄植株的蒸騰作用,圖2是兩位同學分別設計的實驗裝置.你認為合理的是A(填裝置標號).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲表示某草原生態系統的食物網,圖乙表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系,圖丙表示該生態系統中某些生物間的關系.請據圖分析回答:

(1)圖甲只表示出了該生態系統的部分生物,沒有表示出的生物成分是分解者.
(2)圖乙中,a、b、c、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累,則體內有毒物質數量最多的是b.如果把a、b、d這三種生物分成兩類,一類是a,另一類是b和d,分類的依據是體溫是否恒定.
(3)圖丙中,A圖表示共生關系.圖甲中蛇和鷹之間的關系可以用丙圖中B、C表示.
學習生物學不僅要學習生物學知識,還要掌握一些有效的學習方法和動手能力.下面的概念圖是圖甲中某種生物細胞的相關概念圖,其中A、B、C表示結構,a表示結構的功能,b表示生命體征或生理活動,①表示過程.請結合自己的實驗體會和下面概念圖回答:
(4)a代表的含義是保護和控制物質的進出,b代表的含義是性狀,C中含有的能量轉化器是葉綠體和線粒體.
(5)①表示由細胞組成不同組織的過程,此過程要經歷細胞的分化.
(6)請寫出該生物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.農田生態系統和自然生態系統相比是比較脆弱的,其原因是農田生態系統的(  )
①動植物種類繁多       ②生態系統結構簡單   ③生態系統組成單一
④生態系統穩定性強         ⑤生態系統結構復雜   ⑥生態平衡穩定性差.
A.①②③B.②③⑥C.④⑤⑥D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是多莉羊克隆過程示意圖,分析圉示回答下列問題:

(1)多莉羊是通過A、B、C三只母羊培育出來的,說明多莉羊的培育過程是一個無性生殖過程.
(2)多莉羊的模樣與B羊一致,說明遺傳物質在細胞核中.
(3)與多莉身世有關的母羊有三只,其中B提供了細胞核,C提供了多莉羊發育的場所是子宮.
(4)目前克隆動物用的細胞質供體還只能用卵細胞的細胞質.原因是只有卵細胞的細胞質才能提供早期胚發育的營養物質.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示裝置為模擬呼吸系統某結構運動的示意圖,箭頭代表運動方向,請根據圖示回答有關問題.
(1)圖中②代表胸廓,該結構的橫向擴張和回縮與肋間肌的收縮和舒張有關.
(2)圖中④代表人體的膈肌,該結構正處于舒張狀態.
(3)從圖中可以知道,圖中的變化趨勢是回縮,如果呼吸系統正處于這種狀態,則呼吸系統正在進行呼氣(填“吸氣”或“呼氣”)過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.傳統中醫認為,腎為先天之本.如圖為正常人的腎臟形成尿液過程的示意圖,以下說法正確的是(  )
A.④內的液體與①內的液體相比,④內含有大分子蛋白質
B.血液經過②和④內壁的濾過作用形成尿液
C.腎單位是組成腎臟的基本單位,由①②④構成
D.③內的液體與①內的液體相比,③內尿素含量大大降低

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