【題目】在農作物生長發育過程中，如果天氣干旱，糧食產量將會降低．這說明（ ）
A．溫度影響農作物的生長 B．水影響農作物的生長
C．陽光影響農作物的生長 D．土壤影響農作物的生長
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在動物實驗中，正確設置對照組不容易。例如，要選擇20個完全相似的動物，將其均分為對照組和實驗組，就比較困難。那么，進行這種實驗時，你認為下列哪種方法最合理？
A. 從20個動物中，選出兩個相似的動物，一個作為實驗組，一個作為對照組
B. 將這20個動物隨機分成兩組，每組10個，一組作為實驗組，一組作為對照組
C. 將這20個動物分成10對，每對相似，一個放在實驗組，一個放在對照組
D. 將這20個動物放在一組，先進行實驗處理，然后恢復原狀觀察
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在試管內注入2毫升清水，再滴加2滴花生油，然后加入配制好的消化液，充分振蕩后，置于37℃的溫水中，一段時間后，花生油不見了，試推斷所配制的消化液最可能是（ ）
A．唾液、腸液 B．腸液、膽汁
C．胃液、腸液 D．唾液、胃液
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【題目】為避免對胃產生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用．根據淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是（ ）
A．裝在淀粉膠囊內，藥物需慢慢滲出
B．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸
C．膽汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽
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【題目】下列敘述中蘊含豐富的生物學知識，其中能說明“生物對環境有影響”的是（ ）
A．千里之堤，潰于蟻穴 B．雨露滋潤禾苗壯
C．螳螂捕蟬黃雀在后 D．草盛豆苗稀
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【題目】不知你有沒有意識到，我們的生活和學習都離不開神經系統的調節．下面，就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧．
（1）課的一開始，老師要交待實驗要求．聽清老師講話，依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，具有對聲波敏感的細胞，能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是 ．
（2）進行實驗之前，需要對照老師板書的材料用具清單清點實驗臺上的物品．你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠處的板書，這是因為眼睛結構中的 具有調節作用，使外界物體形成的物像能夠落在視網膜上．
（3）實驗過程中，如果你在點燃酒精燈時，手不小心碰到了火焰，會迅速縮回來，然后才感覺到灼痛．這是因為，完成縮手反射的神經中樞在脊髓中，而痛覺的形成是在 ．
（4）當發現酒精里的葉片變成黃白色時，你可以準確地用鑷子夾起小燒杯，放在實驗臺上．你的上述動作之所以能夠協調準確，是因為有神經系統中 的調節作用．
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【題目】在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，下列說法正確的是（ ）
A．制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水
B．蓋蓋玻片時，先使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上
C．觀察裝片時，發現物像在視野的左上方，應將裝片向右下方移動
D．物像的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數之和
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