【題目】鳥類身體呈流線型，其意義在于（ ）
A.減少飛行時的阻力
B.保溫
C.美觀
D.逃避敵害
孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類進化階段的先后順序依次是
A．南方古猿、能人、直立人、智人 B．南方古猿、直立人、能人、智人
C．森林古猿、能人、直立人、智人 D．森林古猿、直立人、智人、能人
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生物圈中，生物的種類和數量都極其龐大，他們生活在不同的環境中，經過漫長的進化，都逐漸形成了適應不同環境的不同結構，請根據所學內容回答下列問題：
（1）根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組，與C同組的有_________（用字母表示）。
（2）動物生活環境不同，呼吸器官也有所區別：A用______進行氣體交換；鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸，用〔 〕________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用________呼吸；魚在吞水過程中完成了_________生理過程。
（3）上述動物中，體溫恒定的是____（用字母表示），其在寒冷的環境中仍然保持高而恒定的體溫，請你寫出1條與此相適應的形態結構特點：______________________________________。
（4）B會飛，蝙蝠也會飛卻屬于哺乳類，原因是蝙蝠在生殖發育方面有_______________的特征。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答：
（1）甲圖所示的個體發育過程屬于______，屬于這種發育類型的昆蟲還有______。（任舉兩例）
（2）C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是______。
（3）d表示的發育時期叫做______。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是______（填圖中字母）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖的國畫名叫《他日相呼》，為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發現小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享，而是互相爭奪，但長大后，得到食物就會互相呼喚，此畫的寓意為：美德不是天生的，是教育歷練的結果。回答下列問題：
（1）蚯蚓的身體從前到后由許多形態相似的____組成。
（2）雞屬于鳥類，鳥類身體大多呈現_____，前肢變成____，體表被羽毛，體溫____。
（3）雞蛔蟲是雞體內常見的一種寄生蟲，與人蛔蟲相同，雞蛔蟲也屬于______動物，主要特征是身體細長，呈圓柱形，體表有_____，消化腔_____。
（4）雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲，它屬于______動物，因此，可以推測出雞羽虱的體表有堅韌的____、____都分節。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在呼吸過程中，當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時，下列各項正確的是（ ）
①胸腔容積縮小；②胸腔容積擴大；③肺收縮；④肺擴張；⑤肺內氣壓低于大氣壓；⑥肺內氣壓高于大氣壓．
A.②④⑤
B.①③⑥
C.①③⑤
D.②③⑥
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“老鼠打洞”這種動物行為所具有的特點是（ ）
①由生活經驗獲得的 ②由動物體內的遺傳物質決定的 ③動物生來就有的 ④由動物生活環境因素決定．
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為鳥的形態結構示意圖，下列特點與鳥適于飛行生活無關的是（ ）
A. 身體呈流線型，減少飛行時空氣阻力
B. 胸肌發達，前肢變成翼
C. 用肺呼吸，氣囊輔助
D. 喙堅硬，足善抓握
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
