【題目】請根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答。
(1)鳥有許多適于飛行的特點:身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力,體表覆__:前肢變成翼:_______肌發(fā)達,可牽動兩翼完成飛行動作。
(2)鳥的呼吸方式特殊,是有氣囊輔助的________雙重呼吸
課堂全解字詞句段篇章系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心臟內(nèi)以及心臟和動脈之間的瓣膜，使血液的流動只能是（ ）
A．右心室→右心房→肺動脈 B．左心房→左心室→主動脈
C．主動脈→左心室→左心房 D．肺動脈→右心室→右心房
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示消化系統(tǒng)組成示意圖，分析回答下列問題：
(1)淀粉在____內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解。
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是 ___，肝炎病人怕吃油膩。
(3) ____和____分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
(4)⑤小腸的絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其____功能相適應(yīng)。
(5)小旺的媽媽為小旺準備的午餐是：紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認為還需增加富含___的食物。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心臟內(nèi)以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是( )
A. 肺動脈→右心房→右心室 B. 左心室→左心房→主動脈
C. 右心房→右心室→肺動脈 D. 主動脈→左心房→左心室
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結(jié)出細胞膜的功能特性是（ ）
A. 又是全透性，有時半透性 B. 完全透過性 C. 全封閉特性 D. 選擇透過性
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】取某健康人體內(nèi)不同部位液體成分進行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。（g/100mL）請分析表中數(shù)據(jù)，判斷樣品2是
A. 血液 B. 血漿 C. 原尿 D. 尿液
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生活中幾種常見的動物，請你仔細觀察并回答下列問題：
（1）圖中體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)的動物有______、______、____（填圖中編號）．圖中屬于昆蟲的是___（填圖中編號），你判斷的依據(jù)是__________。
（2）E屬于______類動物，請你再舉出一種與它屬于同一類群的動物，如__________。
（3）請你將圖中的動物分成兩類或三類，并說出你的分類依據(jù)．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
