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16.我的見解:玉溪的“三湖”(撫仙湖、星云湖、杞麓湖)是玉溪人民的“母親湖”.這里風光秀麗,吸引了八方游客.上世紀八十年代后湖邊建起了林立的賓館、飯店;圍湖造田,建塘養殖侵占湖面;植被破壞,濕地及湖濱消失;工農業污水,人畜糞便、垃圾等入湖…使得撫仙湖生物多樣性受到破壞,水質下降;星云湖水質惡化,藍藻爆發頻繁,土著魚種瀕危…引起了全社會的深切關注.
近年來玉溪各級政府及有關部門乃至當地居民、學生采取了一系列措施和行動來保護和治理我們的“母親湖”…
(1)結合材料和所學知識綜合分析造成了對“三湖”環境污染的重要原因.圍湖造田、植被破壞、水污染.
(2)作為一個有責任的市民,我們在治理“三湖”等保護環境方面能做些什么?①做一名義務的環保宣傳員,增強人們的環保意識,②保護環境,不亂扔垃圾等..

分析 人類在利用和改造自然的過程中,對自然環境的破壞和污染所產生的危害人類生存的各種問題應當引起人們的關注,所以我們應該保護各種生物,維護生態環境的穩定,保護環境.

解答 解:(1)從資料可以看出:造成“三湖”污染的主要原因有圍湖造田、植被破壞、“工農業污水,人畜糞便、垃圾等入湖”造成的水污染.
(2)我們可以做到:①做一名義務的環保宣傳員,增強人們的環保意識,②保護環境,不制造垃圾等.
故答案為:(1)圍湖造田、植被破壞、水污染
(2)①做一名義務的環保宣傳員,增強人們的環保意識,②保護環境,不亂扔垃圾等.

點評 保護環境,人人有責;從小事做起,做一名環保小衛士.

練習冊系列答案
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6.做“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗,正確的實驗順序是(  )
①選葉遮光②酒精脫色③黑暗處理④碘酒顯影⑤觀察變化.
A.①③②⑤④B.③①②④⑤C.③①②⑤④D.①②③④⑤

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4.患有肝、膽疾病的人應少吃一些下列哪種食物( 。
A.蔬菜B.牛奶C.豆腐D.紅燒肉

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11.醫生常用膝跳反射診斷被檢測者神經系統是否受損.如圖為該反射示意圖,請分析回答問題:
(1)神經系統的結構和功能的基本單位是神經元;完成反射的神經結構基礎是反射。
(2)用橡皮槌叩擊①感受器處,若小腿彈起,說
明該反射的神經結構完整,即①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④神經中樞傳出神經、⑤效應器功能健全.
(3)正常人測試時若刻意控制,也可不使小腿彈起.此時,該反射屬于復雜反射;神經中樞除脊髓外,還有大腦的參與.

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1.設計實驗證明土壤是不是種子萌發的必需條件.
(1)該實驗提出的問題是土壤是不是種子萌發的條件?.
(2)作出的假設是土壤是不是種子萌發的條件.
(3)實驗方案:首先取2個培養皿,在其中的一個培養皿放上一張餐巾紙,在另一個培養皿放少許土壤,然后再在兩個皿中撒些水,再在兩個皿中均勻地放上幾粒種子,并把它們放在溫暖的地方.幾天后,觀察兩個皿中的種子是否萌發了.
(4)預期的實驗結果是:兩個皿中的種子都萌發了.
(5)你的結論是:土壤不是種子萌發的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

8.“種”這個分類等級,不能表示的是(  )
A.一種生物就是一個物種
B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代
C.同種生物個體之間能進行基因交流
D.一個生態系統中的生物都是同一個“種”

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖是顯微鏡的結構圖,請據圖回答問題:
(1)最重要的部分是A(目鏡)和B(物鏡);
(2)使用顯微鏡時,需要調節光線,在光線強的時候使用平面鏡,光線弱時使用凹面鏡.(平面鏡、凹面鏡)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.知識應用,解決問題
(一)預習思考
2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發生7.0級強烈地震,在這場特大自然災害面前,災區群眾與全國人民一道眾志成城,全力抗震救災.請你結合所學的生物學知識,解答抗震救災中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題.
(二)設問解疑
(1)地震發生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證呼吸系統的暢通,只有該系統暢通,才能保證氧氣的供給.
(2)某傷員陳某被救時下肢動脈正在出血,救援人員應在他下肢的近心處用止血帶止血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物最先到達心臟哪個腔?右心房.
(三)簡結轉新
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內的和無機鹽:必要時,還可食用少量螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內能量的供給.

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