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1．原尿和血液的區別是原尿不含血細胞和葡萄糖．×（判斷對錯）

分析（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程．

解答解：當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿，因此原尿和血液的區別是原尿不含血細胞和大分子蛋白質，但是都含有葡萄糖，因此題干的說法不正確．
故答案為：×

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關（　　）

	A．	小腸內表面有環形皺襞		B．	小腸內有豐富的毛細血管
	C．	小腸內有多種消化酶		D．	小腸內表面有小腸絨毛

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．毛發、汗腺和毛細血管都屬于皮膚的附屬物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．

18世紀，某科學家在探究綠色植物的光合作用過程中，做了如下實驗：
實驗裝置、材料、操作方法如圖．
實驗結果：甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內的蠟燭能持續地燃燒．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）從探究實驗的基本要求看，實驗中的變量是有無綠色植物（或花、植物）．
（2）科學家設計該實驗所提出的探究的問題應是綠色植物的光合作用釋放氧氣嗎？．
（3）實驗結果說明了綠色植物的光合作用釋放氧氣．
（4）實驗結束時，發現乙玻璃罩內壁上出現許多小水珠，這些小水珠來自于植物的蒸騰作用．
（5）如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實驗結果是蠟燭都熄滅，該實驗結果說明沒有光，綠色植物不能產生氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于小腸適于吸收營養的結構特點中，不正確的是（　　）

	A．	小腸是消化道中最長的一段
	B．	小腸內表面有許多環形皺壁，皺壁表面有許多絨毛
	C．	絨毛壁、毛細血管壁均是一層上皮細胞
	D．	小腸內有多種消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．

根據“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗，回答下列問題：
（1）實驗應選用尾鰭色素少（填多或少）的活小魚進行觀察．
（2）觀察小魚尾鰭血液流動時，用浸濕的棉絮將小魚鰓蓋和軀干包裹起來，并時常用滴管往棉絮上滴水，目的是保持小魚正常的呼吸．
（3）某同學觀察到的三種血管如圖所示，毛細血管是圖中的丙，只允許紅細胞單行通過．它是由圖中的乙分支而來．
（4）血液在三種血管中流動的方向為B
A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲 C．甲→丙→乙 D．乙→甲→丙．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．精子和卵細胞完成受精作用的地點是輸卵管，此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內膜上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．夏天將肉湯等食物放在常溫下往往很快腐敗，引起腐敗主要原因是（　　）

	A．	溫度較高，食品中的細菌、真菌生長繁殖快
	B．	晝夜溫差大，食品中有機物分解慢
	C．	天氣炎熱，食品中的水分蒸發過快
	D．	光照時間長，空氣干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．蝗蟲、家蠶的發育分別為（　　）

	A．	完全變態、不完全變態		B．	完全變態、完全變態
	C．	不完全變態、不完全變態		D．	不完全變態、完全變態

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