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【題目】下列不屬于生物基本特征的是(

A.能夠繁殖

B.能生長、發育

C.能運動和發聲

D.能適應和影響環境

【答案C

【解析】

試題分析:A、B、D都屬于生物基本特征,A、B、D不符合題意;能運動發聲不屬于生物的基本特征,如植物不能移動位置、發出聲音,C符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天到來的時候,路邊的柳樹發出大量的枝條,這些枝條是由什么結構發育而來的?( )

A. B. C. D.

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【題目】圖甲是麻雀受精卵的結構圖,圖乙表示蜜蜂、青蛙、麻雀的生殖和發育特點,請分析回答。

⑴蜜蜂一生要經過卵、幼蟲、________、成蟲四個時期。

⑵青蛙受精過程和幼體發育都在________中進行。

⑶圖甲中發育成雛鳥的是[ ]________。

⑷圖乙中⑤表示________;可用于表示變態發育的是[__]。

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【題目】變色龍的體色總是與它周圍環境的顏色保持一致,這體現了生物與環境之間的什么關系? ( )

A. 生物適應環境 B. 生物影響環境 C. 生物依賴環境 D. 環境影響生物

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【題目】分類是研究生物的一種基本方法,它適用于

A. 動物 B. 植物 C. 細菌、真菌 D. 所有生物

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【題目】下表中細胞結構與功能的關系,不正確的是( 。

選項

細胞結構

主要功能

A

細胞膜

儲存糖分、色素等多種物質

B

細胞核

細胞生命活動的控制中心

C

線粒體

分解有機物,為細胞提供能量

D

葉綠體

合成有機物,將光能轉變成化學能

A. A B. B C. C D. D

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【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制。某家族該性狀的表現如下表所示,則下列判斷不正確的是(

第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

A.祖父和祖母的基因組成不一定相同

B.父親和母親的基因組成一定相同

C.兒子的基因組成可以確定

D.他們家庭生第二胎為無耳垂男孩和有耳垂女孩的機會均等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態系統的組成示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中生產者是_____,消費者是_____,分解者是____。(填寫編號)

(2)人在生態系統中屬于__(填“生產者”、“消費者”還是“分解者”)

(3)該生態系統中有一條食物鏈,請把它用字母表示出來____。

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【題目】如圖是細菌、酵母菌結構模式圖。

(1)細菌、酵母菌共有的結構:[____]_____、[____]_____、[____]_____

(2)細菌、酵母菌兩者的主要區別是:細菌沒有真正的______。

(3)_____是某些細菌細胞內形成的休眠體,對不良環境有很強的抵抗力。

(4)從生殖方式看,細菌是_____,酵母菌是__________。

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