【題目】兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉，是因為人的生長發育和受損細胞的恢復和更新，都離不開
A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質 D．水
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【題目】如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下面有關該圖的說法不正確的是（ ）
A.完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤
B.③是該神經結構的中樞
C.④處主要由神經纖維構成
D.①處主要由神經末梢及肌肉、腺體組成
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【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述不正確的是:
A. ①②③都是無性生殖，都能保持母本的優良性狀
B. ②是嫁接，接穗的形成層與砧木的形成層要緊密結合
C. ③是壓條，進行壓條時，要預先把枝條埋進土里的部分劃破樹皮，它的作用是利于積蓄有機物
D. ①是組織培養，利用組織培養可以培育抗植物病毒的農產品新品種
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【題目】“離離原上草，一歲一枯榮。”千萬年以來，植物的枯枝敗葉和動物的尸體為什么沒有堆積成山呢？這是因為地球上有許多肉眼看不見或看不清的“清潔工”。地球上如此重要的“清潔工”是
A．人類、放線菌和植物 B．植物、放線菌和真菌
C．細菌、放線菌和真菌 D．人類、植物和真菌
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【題目】如圖為細菌和真菌在自然界物質循環中的作用示意圖．請據圖回答問題：
（1）從生態系統的組成成分來看，圖中的細菌和真菌屬于__．
（2）生物遺傳被細菌和真菌分解，產生的物質A__釋放到大氣當中，為綠色植物的__提供了原料，同時還分解產生的__和__滲入到土壤中被植物的根吸收．
（3）綠色植物作為生態系統中的生產者，它利用太陽的光能，制造了大量的有機物，并且釋放出__，維持了生物圈中的__平衡．
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【題目】生物種類繁多，人們需要對其進行分類。下列關于生物分類的敘述中，正確的是
A．種是最大的分類單位
B．界是最基本的分類單位
C．分類等級越大，所包含的生物種類越少
D．分類等級越小，所包含的生物共同特征越多
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【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程．請回答問題．
（1）圖Ⅰ所示的實驗裝置中，序號________模擬人體的膈，序號________模擬人體的胸廓．
（2）圖Ⅱ模擬的是人體在________時膈肌所處的運動狀態，此時由于膈肌的________，胸廓的容積增大，肺擴張，肺內氣壓________，外界氣體________．
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【題目】根據林奈的命名法則，以下屬于同一屬的一組生物是
A．Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜）
B．Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）
C．Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）
D．Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）
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【題目】小王同學吃西瓜時把西瓜籽也吞進了肚里，這粒瓜籽會在體內經過怎樣的一段旅程（ ）
A．口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B．口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
C．口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
D．口腔→咽→胃→肝臟→小腸 →大腸→肛門
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