Question

如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖，請據圖回答：

（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強，產生的

二氧化碳

氣體增多，從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強，說明此氣體是光合作用的

原料

．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是

沒有氧氣進入

．
（3）將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是

變藍

，說明光合作用的產物是

淀粉

．
（4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，水珠主要來自植物的

蒸騰

 作用，植物體失水的門戶是

氣孔

．

Answer 1

分析：由我們所學的知識可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水

光

葉綠體

有機物+氧，光合作用的強度與光照和二氧化碳的濃度有關．
（2）呼吸作用的公式：有機物+氧

線粒體

二氧化碳+水+能量，呼吸作用的強度和氧氣的濃度和溫度等有關．
 據此可以解答本題．

解答：解：（1）種子萌發需要適量的水，瓶中加水后種子的呼吸作用加強，放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，幼苗進行光合作用釋放出的氧無法進入瓶中，導致種子的呼吸作用因缺乏原料氧氣而減弱．
（3）碘液遇淀粉變成藍色，植物的光合作用制造淀粉．因此，將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象變藍色，說明進行了光合作用，光合作用的產物是淀粉．
（4）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；因此，該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，水珠主要來自植物的蒸騰作用，植物體失水的門戶是氣孔．
故答案為：
（1）二氧化碳；原料；
（2）沒有氧氣進入  
（3）變藍；淀粉   
（4）蒸騰；氣孔

點評：知道光合作用的原料恰好是呼吸作用的產物，而光合作用的產物是呼吸作用的原料．認真分析實驗裝置，認清裝置中的每一部分在實驗中所起的作用，是解答本題的關鍵．