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20.請將下列動物類群與相應的動物用線條連接起來.

分析 脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.扁形動物、線形動物、軟體動物、節肢動物的體內都無脊柱屬于無脊椎動物.

解答 解:章魚的身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動物.
蚯蚓的身體由許多相似的體節組成,體內無骨骼,屬于環節動物.
蝗蟲的身體有許多體節構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節,屬于節肢動物.
蟾蜍的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物.
家兔具有胎生哺乳的特點,體腔內特有的結構是膈,屬于哺乳動物.
故答案為:

點評 熟練掌握動物各類群的主要特征,即可正確連線.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在觀察葉片結構的實驗中,以下說法不正確的是(  )
A.用滴管在干凈的載玻片中央滴一滴清水
B.用并排的兩個刀片沿葉片橫向迅速切割一次
C.取最薄的一片展放在載玻片中央的水滴中,接著用顯微鏡觀察臨時切片
D.用顯微鏡會觀察到部分葉肉細胞呈柱狀排列整齊,部分葉肉細胞排列疏松

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.排泄是人體將代謝的終產物,包括二氧化碳、無機鹽、尿素、水等,排出體外的過程.人體排泄的主要器官有腎、肺和皮膚,人體通過這三種器官都能排出的代謝終產物是水分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.物種一旦滅絕(  )
A.沒關系,還能再生B.便不可再生
C.可經過漫長年代后再生D.人類可以再創造

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現象叫做共生.如豆科植物根部長出的根瘤就是一種這樣的結合體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體每天形成的原尿和排出的尿液分別約為(  )
A.150升,1.5升B.1.5升,150升C.150升,150升D.1.5升,1.5升

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.人從暗處很快進入明處,瞳孔會擴大.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.每年春夏交替之際,鳳凰湖吸引了大批白鷺和其他鳥類來此棲息,成為一景.白鷺體型雖大,但也善于飛行.在它的結構特點中,與“鳥的全身都為飛行而設計”含義相符的是(  )
①身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾  ②身體呈流線型  ③前肢變為翼  ④有堅硬的角質喙  ⑤長骨中空,充滿空氣  ⑥足有四趾  ⑦胸骨發達,有龍骨突.
A.①④⑤⑥B.③⑤⑥⑦C.②③⑤⑦D.②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖示葉芽的結構和一段枝條,請將圖2中的a、b、c與圖1中的相關結構連接起來.
[4]---a;[3]---b;[5]---c.

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同步練習冊答案
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