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4.下列關于海葵、水螅、渦蟲、蚯蚓、蝸牛的共同特征的敘述,正確的是( 。
A.均為水生B.身體呈兩側對稱C.體內無脊椎D.有口無肛門

分析 根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.

解答 解:?⑺儆谇荒c動物、渦蟲屬于扁形動物、蚯蚓屬于環節動物、蝸牛屬于軟體動物,體內沒有脊柱,都屬于無脊椎動物,C正確.
故選:C

點評 關鍵是理解掌握動物分類依據,能靈活地對動物進行分類.可以從動物的分類依據和特點方面來切入.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.科學家將大鼠的生長激素基因注入小鼠的受精卵中,有幾只小鼠比同窩其他小鼠生長速度快,其原因是這幾只小鼠( 。
A.帶有小鼠生長激素基因B.帶有小鼠全部基因
C.帶有大鼠生長激素基因D.帶有大鼠全部基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖中顯示的顯微鏡的幾個操作步驟,正確的操作順序依次是( 。
A.①③②④B.③①②④C.③①④②

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發育而成的枝條,請根據圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長是通過圖一中【C】分生區細胞數量的增多和【B】伸長區細胞體積的增大實現的.而植物枝條的形成則依賴于葉芽分生組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的【1】幼葉和【2】芽軸發育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養物質.水和無機鹽主要通過圖一中成熟區的細胞來吸收,再由莖中的導管運輸到植物的各個器官,該結構位于木本植物莖的木質部中;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的篩管運輸到植物體的各個器官.
(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯系的,是一個統一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物性狀的表現與遺傳物質有關,控制生物性狀的最小遺傳單位是( 。
A.染色體B.細胞C.基因D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.護士將消炎藥物從肺炎患者前臂靜脈輸入體內,藥物到達患處經過的途徑是( 。
①上臂靜脈 ②左心房 ③右心房 ④左心室 ⑤右心室 ⑥肺動脈 ⑦肺靜脈.
A.①②③④B.①③⑤⑥C.①②⑤⑥D.①③⑤⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.將他人器官移植到患者體內不易成功.從免疫概念分析,移植的器官相當于(  )
A.病原體B.疫苗C.抗原D.抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.食物腐敗常常是由微生物的生長繁殖引起的.利用物理方法保存食品時主要的方法有高溫滅菌法、低溫抑菌法和脫水抑菌法.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人作為生物圈中的一員,與環境之間有著密切關系.下列敘述不合理的是( 。
A.人類破壞環境的行為最終威脅人類自身
B.資源和環境問題都是由于人口增長過快造成的
C.植被的破壞是導致土地荒漠化的主要原因
D.生物圈是所有生物共同的家園,人類應該保護它

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