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4.如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結構示意圖
(1)植物的葉片由表皮、葉肉和葉脈三部分組成,植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖中的[6]氣孔它是由兩個保衛細胞組成.夏季晴天炎熱的正午,它通常處于關閉(填“關閉”或“開放”)狀態
(2)對葉片起保護作用的結構是[1,4]上下表皮;
(3)葉多呈現為綠色,是因為葉肉細胞內含有葉綠體,葉片正面比背面顏色深,是因為[2]柵欄組織內含有的葉綠體比[3]海綿組織含量多.
(4)圖中能進行光合作用的細胞有[2,3]葉肉細胞和[7]保衛細胞.它們能利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并釋出氧氣.

分析 葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片的橫切面結構示意圖,其中1是上表皮,2是柵欄組織,3是海綿組織,4是下表皮,5是葉脈,6是氣孔,7是保衛細胞.

解答 解:(1)葉片的結構由表皮(上下表皮)、葉肉、葉脈三部分組成.6氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.它是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔.在晴天炎熱,正午時分植物的光合作用出現一個低谷,這個低谷被稱為光合作用“午休”現象.這是因為葉片的氣孔大多數處于關閉狀態,大大降低植物的蒸騰作用.
(2)葉片的基本結構包括表皮、葉肉和葉脈,圖示中的1上表皮和4下表皮合成表皮,對葉片起保護作用.
(3)葉的大多數內部組織分化成富含葉綠體的薄壁組織,如海綿組織、柵欄組織及保衛細胞,使葉呈現綠色,能旺盛地進行光合作用,含有葉綠體數量關系:柵欄組織>海綿組織>保衛細胞.這也是葉片正面比背面顏色深的一方面原因.
(4)觀察圖示可知:構成2、3葉肉的細胞、7保衛細胞,中含有葉綠體,能夠進行光合作用制造有機物,利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并釋出氧氣.
故答案為:(1)葉肉;葉脈;6;氣孔;保衛;關閉;
(2)1、4;上下表皮;
(3)葉綠體;2;柵欄組織;葉綠體;3;海綿組織;
(4)2;3;葉肉;7;保衛細胞;二氧化碳;氧氣.

點評 解題的關鍵是知道葉片的結構以及特點.

練習冊系列答案
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15.下列關于爬行動物的說法正確的是(  )
A.體表覆蓋角質的鱗片或甲B.用肺呼吸
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A.①②⑤⑦B.②④⑤⑦C.①②④⑥D.①②③④⑤⑥⑦

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(2)鳥進行氣體交換的部位是[2]肺.
(3)鳥類呼吸的特點是:不論吸氣還是呼氣,肺內都富含氧氣的空氣通過.因此,鳥類在一次呼吸活動中,肺內進行了兩次氣體交換.
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19.在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發,便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等優點.請你結合所學知識回答下列有關問題:
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(2)對溫室內的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培養綠色食品,還可增加溫室內的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是細菌、真菌分解有機肥中的有機物,產生二氧化碳.
(30對棚內栽培的作物適當增加光照,能提高作物的產量.其中的道理是適當增加光照可使光合作用增強.
(4)假如在大棚內培育玉米新品種,會因風力不足,導致雌花穗得不到足夠數量的花粉為了彌補這一缺陷,可采用人工輔助授粉的方法.
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全、返璞歸真地區進行人與自然的活動.“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式能減少交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放(至少寫出兩條)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示植物的一些繁殖方式,請根據圖分析回答:

(1)上圖中A、B、C所表示的繁殖方式分別是嫁接、壓條、扦插.
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(3)圖A所示生殖方式成活的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合在一起.

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16.人類的有耳垂和無耳垂是由一對基因控制的,有耳垂是由顯性基因(R)控制,無耳垂是由隱性基因(r)控制.現有一對夫婦,他們都有耳垂,卻生了一個無耳垂的孩子.請分析回答:
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(2)父親的基因組成是Rr,母親的基因組成是Rr,孩子的基因組成是rr.
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13.請根據學習的知識回答下列問題.
資料一:在下圖中圖1為男女體細胞的成對染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖.

資料二:某班同學在學習人類性別決定之后,用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題,實驗步驟如下:
①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻.
②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A.表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
③重復②步驟50次.
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1234567
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14.市政新區環境優美,種植了大量的綠色植物.在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是(  )
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