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下面四幅圖片所表示的科技成果,應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題

人們常用生物學(xué)原理來解釋日常生活中問題,下列解釋正確的是

A.某同學(xué)驗血后,發(fā)現(xiàn)紅細胞數(shù)量高于正常值,說明很可能身體有炎癥

B.新鮮豬肉放入冰箱后,不容易腐敗,是因為冰箱有殺菌功能

C.醫(yī)生給糖尿病人注射胰島素,主要是補充病人體內(nèi)胰島素的不足

D.夏天家里桌子上的剩飯放置久了就會“變餿”,這主要是霉菌的作用

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用不同的研究方法揭示生命的奧秘,主要應(yīng)用觀察法進行研究的是( )

A.達爾文與自然選擇學(xué)說 B.米勒與模擬生命的起源

C.珍妮·古多爾與野生黑猩猩的行為 D.袁隆平與雜交水稻

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:選擇題

六月中旬是小麥成熟收割的季節(jié),小麥面粉主要來自其種子結(jié)構(gòu)的( )

A.子葉 B.胚芽 C.胚 D.胚乳

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖中的兩條曲線,分別表示某株植物晝夜24小時內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答問題。

(1)表示光合作用的曲線為__________(甲或乙),其活動強度最強的時間為__________時。

(2)引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是__________。

(3)從圖中可以看出,乙所表示的生理活動強度白天比夜間__________。

(4)在此一晝夜內(nèi),有機物積累最多和最少的點分別是圖中的__________、__________(用字母表示)。

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列屬于病毒、真菌和大多數(shù)細菌都具有的特征是

A、有細胞核 B、是單細胞生物

C、用孢子繁殖 D、利用現(xiàn)成的有機物生活

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列動物身體呈輻射對稱,且有口無肛門的是

A、水螅 B、渦蟲 C、蛔蟲 D、沙蠶

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省七年級生物下冊期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為“模擬膈肌的運動”圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)填出途中代碼所表示的結(jié)構(gòu)名稱(共5分)

① ;⑤ ;

(2)表示吸氣的是圖 ,此時胸廓容積 ,肺內(nèi)氣壓 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)七年級第二學(xué)期期末考試生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不利于環(huán)境保護( )

A.大力植樹造林 B.退耕還林還草 C.使用電子賀卡 D.使用一次性筷子

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同步練習(xí)冊答案
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