【題目】被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是
A．達(dá)爾文 B．袁隆平 C．弗萊明 D．胡克
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是
A．資源匱乏 B.環(huán)境污染 C.導(dǎo)彈發(fā)射 D.糧食短缺
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于平靜呼吸過程的表示，哪項(xiàng)是正確的?( )
A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺
B. 胸廓回縮→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺
C. 胸廓擴(kuò)大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺
D. 胸廓回縮→肺縮小→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人的幾大系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）a代表的物質(zhì)是 ， 當(dāng)它出肺時(shí)，膈肌處于狀態(tài)．（填“收縮”或“舒張”）
（2）某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥，則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是 ． （用箭頭和圖中的數(shù)字表示）
（3）在某人M處的液體中，檢測出了葡萄糖，如果不是激素異常，而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的，則出現(xiàn)病變的具體部位應(yīng)該是 ．
（4）血液從E處流至F處的結(jié)果是，血液由 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為探究“鯽魚適應(yīng)水中生活的外部特征”，進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)．取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，甲組：鯽魚不做任何處理，乙組：鯽魚用紗布將圖中的②、③捆綁起來，兩條魚同時(shí)放入水中觀察．分析回答第（1）~（4）小題．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的是（ ）的作用．
A.胸、腹鰭
B.尾鰭
C.臀鰭
D.背鰭
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是（ �。�
A.水
B.溫度
C.空氣
D.是否捆扎胸、腹鰭
（3）該實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對照組分別是（ ）
A.甲和甲
B.乙和乙
C.乙和甲
D.甲和乙
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小澤同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：魚在游泳時(shí)，②和③的作用是（ �。�
A.感知水流方向和速度
B.控制魚體的平衡
C.控制魚體前進(jìn)的方向
D.進(jìn)行氣體交換
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.種子的胚是新植物的幼體
B.葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條
C.根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長
D.種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水和適宜的溫度
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