【題目】解決下列問題與生物學的發展沒有直接關系的是
A．資源匱乏 B.環境污染 C.導彈發射 D.糧食短缺
初中學業考試導與練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于動物行為的敘述，不正確的是（ ）
A. 動物行為對動物個體生存和種族的延續有重要意義
B. 動物行為有先天性行為和學習行為之分
C. 學習行為沒有遺傳因素的作用
D. 先天性行為是生來就有的，由動物體內的遺傳因素決定的行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】襄陽市森林覆蓋率高達40.18%，有著豐富多樣的動植物資源．如圖為森林生態系統中生產者、消費者、分解者和環境的關系示意圖，請回答下列問題：
（1）植物細胞中的葉綠體是能量轉換器，葉綠體能將光能轉變成 ．
（2）動物作為消費者能促進生態系統的 ， 圖中代表消費者的是 ．
（3）與動植物細胞相比，細菌沒有成形的細胞核，細菌屬于（填“原核生物”或“真核生物”）．
（4）襄陽市建立了28個各類自然保護區，有效地保護了生物的多樣性．生物的多樣性包括的多樣性、生物種類的多樣性、生態系統的多樣性．
（5）環境保護是當今社會發展的一個重要主題，我們要保護各種生態系統，因為生態系統的能力是有一定限度的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細菌的結構示意圖，根據圖回答問題，并將正確答案的序號填在后面的括號內．
（1）圖中“5”的結構名稱是（ ）
A.細胞質
B.細胞壁
C.細胞膜
D.莢膜
（2）圖中“6”的結構名稱是（ ）
A.鞭毛
B.羽毛
C.纖毛
D.尾
（3）下列對細菌結構特點的敘述正確的是（ ）
A.與動物細胞相比，細菌具有細胞壁，沒有細胞核
B.與植物細胞相比，細菌沒有細胞核、葉綠體
C.細菌雖有DNA，但是沒有成形的細胞核
D.細菌既有結構“1”DNA，又有結構“4”細胞核
（4）下列對細菌的敘述不正確是（ ）
A.細菌個體十分微小
B.所有細菌的細胞壁外都有莢膜
C.細菌都是單細胞的
D.大多數細菌只能利用現成的有機物生活
（5）根據細菌的結構特點，你判斷細菌的生殖方式是（ ）
A.孢子繁殖
B.分裂繁殖
C.卵生
D.胎生
（6）下列是人類對細菌和真菌的利用，敘述不正確的是（ ）
A.可以利用乳酸菌制作酸奶
B.可以利用乳酸菌制作泡菜
C.可以利用乳酸菌釀酒
D.在沒有氧氣的環境下，利用甲烷菌生產清潔能源甲烷．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為植物細胞結構模式圖，請回答：
（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫做① ， 起支持和保護作用．
（2）水果中的汁液存在于細胞的【】中．
（3）動物細胞和植物細胞的基本結構包括、和三部分，與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是、和 ．
（4）綠色植物進行光合作用的場所在【3】 ．
（5）細胞生命活動的控制中心在【】 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態系統碳循環示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（ ） 
A.生產者、消費者、分解者
B.分解者、生產者、消費者
C.消費者、生產者、分解者
D.生產者、分解者、消費者
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