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【題目】為了指導農業生產,某實驗小組對植物的光合作用進行了探究,設計如下裝置,分析回答問題:(注:氫氧化鈉具有吸收二氧化碳的作用)

(1)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是______

(2)針對甲、乙兩裝置,要取得科學的實驗結論,除了唯一變量不同外,其余實驗條件均相同,該變量是______

(3)置于光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍的是________葉(選填“甲”或“乙”或“丙”)。

(4)對比分析甲、乙兩實驗現象,可得出結論是______;對比分析甲、丙兩實驗現象,可得出結論是______

(5)受該實驗的啟發,在農業生產中,為了促進溫室里植物的生長和提高農作物產量,應該提供的條件是_____(答出一條即可)。

【答案】將葉片中原有的淀粉運走耗盡 二氧化碳(二氧化碳的多少) 二氧化碳是光合作用的原料 光是光合作用的條件 適當增加溫室里的二氧化碳或適當延長光照時間或增加光照強度(意思對即可得分,答出其中一條即可)

【解析】

本題中的實驗裝置設置的對照實驗是:甲與乙,變量是二氧化碳;目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。甲與丙,變量是光,目的是探究光合作用的條件是光。

1)在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。

2)在實驗甲、乙兩裝置中,葉片甲的裝置內是清水,乙裝置內是氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,所以甲、乙兩裝置的變量是二氧化碳。

3)光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。因為甲裝置能進行光合作用制造有機物,所以用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍。

4)甲與乙,變量是二氧化碳,比較甲與乙,甲遇碘變藍,乙遇碘不變藍,可得出結論是:光合作用的原料是二氧化碳。甲與丙,變量是光,比較甲與丙,甲遇碘變藍,丙遇碘不變藍,可得出結論是:光合作用的條件是光。

5)在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,光合作用的條件是光,所以,向溫室中添加二氧化碳,適當增加光照時間,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產量。

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