Question

20．如圖1是小李同學為患有高血壓的爺爺設計的午餐食譜；如圖2為小李的消化、呼吸等系統的生理活動示意圖，a、b、c表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構；圖3是小李呼吸時膈肌的兩種狀態．請據圖填空：

（1）請你從健康角度對該該食譜做出恰當評價：食物鹽分含量過高；缺少新鮮蔬菜水果．
（2）若a為米飯中的淀粉最終消化后的產物，則a為葡萄糖，完成此過程的場所是小腸．它是人體吸收營養物質的主要器官．小李血液中a的含量能保持相對穩定，起調節作用的激素是胰島素．
（3）圖2中b由肺泡進入循環系統后，首先參與了肺循環．
（4）小李不小心將左腿碰傷發炎，醫生從他手背點滴藥物，針刺入的血管種類是靜脈．請將藥液從進入小李體內到到達傷口經過的以下途徑（①肺靜脈②肺動脈③上腔靜脈④主動脈⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧左心室）進行排序：③⑤⑦②①⑥⑧④（填序號）．
（5）當小李的膈肌從圖3的乙狀態向甲狀態變化時，肺的狀態是縮小．（選填：縮小或脹大）
（6）腎臟的結構和功能單位是腎單位．當血液流經腎臟時，通過A和B兩個生理過程形成尿液，A是指腎小球和腎小囊內壁的過濾作用，B是指腎小管的重吸收作用．
（7）取小李圖2所示Ⅰ、Ⅱ中的液體進行分析，得到如表數據．表中[X]液體取自于結構1．

液體種類	部分成分含量（克/100ml）
	葡萄糖	尿　素	蛋白質
X	0.10	0.03	0.03
Y	0.00	1.80	0.00
Z	0.10	0.03	8.00

（8）圖2中顯示了小李同學的2條排泄途徑．

Answer 1

分析 圖1是小李同學為患有高血壓的爺爺設計的午餐食譜；如圖2為小李的消化、呼吸等系統的生理活動示意圖，a、b、c表示物質，其中a是葡萄糖、b是氧氣、c是二氧化碳，A、B表示生理過程，其中A表示腎小球和腎小囊內壁的過濾作用、B表示腎小管的重吸收作用，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構，其中Ⅰ是腎小囊、Ⅱ是腎小管；圖3是小李呼吸時膈肌的兩種狀態．

解答 解：（1）圖1中，米飯的主要成分是淀粉，雞蛋湯、鹽澤臘肉、油炸咸魚的主要成分是蛋白質，而且含有較高的鹽分，缺少維生素．因此從健康角度對該該食譜做出恰當評價是食物鹽分含量過高、缺少新鮮蔬菜水果．
（2）“若a為米飯中的淀粉最終消化后的產物”，則a為葡萄糖，完成此過程的場所是小腸．它是人體吸收營養物質的主要器官．小李血液中a的含量能保持相對穩定，起調節作用的激素是胰島素．
（3）圖2中b氧氣由肺泡進入循環系統后，經肺靜脈回到左心房，因此首先參與了肺循環．
（4）“小李不小心將左腿碰傷發炎，醫生從他手背點滴藥物”，針刺入的血管種類是靜脈．
  血液循環路線如圖所示：
．
   從血液循環途徑圖中看出，藥物從他手背進入血液循環后經③上腔靜脈、⑤右心房、⑦右心室、②肺動脈、肺部毛細血管、①肺靜脈、⑥左心房、⑧左心室、④主動脈、左腿毛細血管（發炎部位），因此將藥液從進入小李體內到到達傷口經過的以下途徑（①肺靜脈②肺動脈③上腔靜脈、④主動脈⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧左心室）進行排序：③⑤⑦②①⑥⑧④（填序號）．
（5）“當小李的膈肌從圖3的乙狀態向甲狀態變化時”，膈肌頂部升高，胸廓縮小，因此肺的狀態是縮小．（選填：縮小或脹大）
（6）腎臟的結構和功能單位是腎單位．當血液流經腎臟時，通過A和B兩個生理過程形成尿液，A是指腎小球和腎小囊內壁的過濾作用，B是指腎小管的重吸收作用．
（7）“取小李圖2所示Ⅰ、Ⅱ中的液體進行分析，得到如表數據”．表格中液體X含有葡萄糖和少量的蛋白質，因此是原尿，液體Y不含葡萄糖和蛋白質而含有大量的尿素，因此是尿液；液體Z含有葡萄糖和大量的蛋白質，因此是血漿．結構Ⅰ內的液體是原尿、結構Ⅱ內的液體是尿液．因此表中[X]液體取自于結構1．
（8）圖2中顯示了小李同學的2條排泄途徑．
故答案為：（1）食物鹽分含量過高；缺少新鮮蔬菜水果
（2）葡萄糖；小腸；吸收；胰島素
（3）肺
（4）靜脈；③⑤⑦②①⑥⑧④
（5）縮小
（6）腎單位；腎小球和腎小囊內壁的過濾作用；腎小管的重吸收作用
（7）X
（8）2

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識以及正確識圖．