蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力強，可以使草長得更旺盛，這說明（ ）
A．生物能適應環境 B．生物能選擇環境
C．環境能影響生物 D．生物能影響環境
科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
春夏時節，龍海紫云植物園總是熱鬧非凡，但看那：桃花、櫻花爭光斗艷，南洋杉、側柏翠綠挺拔，古榕樹盤根錯節，香樟樹奕奕生香，真實一所天然氧吧！真實一所天然氧吧！請根據資料內容回答下列問題：
（1）桃樹、櫻樹都能開花結果，屬于 植物；而南洋杉、側柏的種子外面沒有 包被，屬于裸子植物．
（2）古榕樹盤根錯節，其根部能吸收水和無機鹽的是根尖的 區．
（3）香樟樹的“香氣”多數從其葉片的 散發到外界，能提神醒腦、沁人心脾，也說明了生物能 環境．
（4）資料中的畫線句子說明這些綠色植物能釋放氧氣，維持空氣中的 平衡．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物種類多種多樣，不僅有多細胞的，也有單細胞的．下列只由一個細胞構成的植物是（ ）
A．松樹 B．馬 C．地錢 D．衣藻
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數組合中，看到細胞數目最多的是（ ）
A．5×10 B．10×40 C．10×10 D．15×40
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據顯微鏡的示意圖，回答下列問題．
（1）用顯微鏡觀察生物的基本結構，所要觀察的生物材料必須是 ．
（2）如果顯微鏡目鏡是10倍，物鏡是40倍，那么該顯微鏡的放大倍數是 ．
（3）使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的正確步驟是 （填序號，①裝片放在載物臺上②調節粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐上升到適當高度③調節粗準焦螺旋，使鏡筒下降到一定高度④轉動轉換器式低倍鏡對準通光孔；⑤調節光圈和反光鏡，取得明亮視野）
（4）在使用顯微鏡時，視野中有一污點，移動玻片、目鏡污點都不動，那么污點在 上．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項小腸的結構不是與吸收功能相適應的特點（ ）
A．小腸長約5～6米
B．小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
D．小腸壁內有腸腺能分泌多種消化液
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
炒馬鈴薯前，將切好的細絲放在盛有清水的碗中．過了一會后，碗里出現的現象是（ ）
A．碗里的水增多了，馬鈴薯變軟了
B．碗里的水增多了，馬鈴薯變硬了
C．碗里的水減少了，馬鈴薯變軟了
D．碗里的水減少了，馬鈴薯變硬了
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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．家蠶的幼蟲需要經過6次蛻皮才能成熟。
B．家蠶的幼蟲和成蟲之間有蛹這樣的階段，蛹不吃不喝但身體結構發生著急劇的變化。
C．家蠶的成蟲有翅，能自由活動進食
D．家蠶通過有性生殖的方式產生后代，發育過程為變態發育，其他昆蟲也都是這樣
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