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對植物生殖多樣性之意義的敘述不正確的一項是:

A.可使植物適應不同的生活環境

B.植物有更多的機會繁殖后代

C.提高了物種進化的速度

D.生殖的多樣性可能產生更多的后代

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:植物的生殖有有性生殖和無性生殖兩類.有性生殖必須經過生殖細胞的結合成受精卵發育成新個體的生殖方式.無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.如扦插和嫁接,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,被接上去的芽或枝叫接穗,下面的老本,即被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活.但和物種的進化無關。

考點:本題主要考查無性生殖的定義,無性生殖不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?徐州)某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發所需的條件都很感興趣,于是他們三人分工合作,都以大豆為實驗材料進行探究.現將他們的實驗設計與數據結果整理于下表.請認真分析表格內容,回答有關問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)
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            學生名稱 裝置標號 溫度(℃) 濕 度 光 照 種子數 發芽率(%)
            A 25 潮 濕 有 光 100 96
            B 8 潮 濕 有 光 100 0
            C 25 干 燥 無 光 100 0
            D 25 潮 濕 無 光 100 98
            E 25 潮 濕 有 光 5 100
            F 25 潮 濕 無 光 5 100(1)甲同學設計的實驗是為了探究
            溫度
            溫度
            對種子萌發的影響.
            (2)乙同學實驗設計的對照組是
            D
            D

            (3)丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比,不足之處是
            種子的數量太少
            種子的數量太少

            (4)從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是
            種子萌發需要適宜的溫度(或25℃)和水分(或潮濕環境)
            種子萌發需要適宜的溫度(或25℃)和水分(或潮濕環境)

            (5)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發的種子,可能的原因是
            種子沒有完整或活的胚
            種子沒有完整或活的胚

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            如圖為細胞結構示意圖,請據圖回答:

            (1)若有一個是動物細胞,應是
            B
            B
            細胞;有一個是植物細胞,應是
            A
            A
            細胞;
            (2)進行光合作用的結構是[5]
            葉綠體
            葉綠體
            ,它是植物細胞所特有的能量轉換器.
            (3)如果該細胞是用10×目鏡和10×物鏡進行觀察的,則此細胞被放大了
            100
            100
            倍;
            (4)細胞結構中,控制物質進出的結構是
            2
            2
            (填數字);克隆羊多莉的成功培育,說明遺傳信息存在于
            細胞核
            細胞核
            中;
            (5)櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質存在于櫻桃細胞的
            3
            3
            (填數字)內的細胞液中;
            (6)通過對植物細胞與動物細胞的比較觀察,可以發現植物細胞所特有的結構有
            細胞壁
            細胞壁
            葉綠體
            葉綠體
            液泡
            液泡

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            植物種植在土壤中,土壤能給植物提供
             
            ,還對植物起到
             
            .在現代化的農場,人們可以不用
             
            ,根據植物生活所需要
             
            ,按照一定的
             
            來栽培植物,這種方法就是
             
            .這種種植方式的意義可以總結為
             
            .為花卉、蔬菜及糧食作物生產的
             
            開辟了廣闊的前景.

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            科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

            對植物生殖多樣性之意義的敘述不正確的一項是

            [     ]

            A.可使植物適應不同的生活環境
            B.植物有更多的機會繁殖后代
            C.增加了物種變異的速度
            D.生殖的多樣性可能產生更多的后代

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