我國居民日常生活的飲食結(jié)構(gòu)是依據(jù)我國的 均衡地食用這五類食物,以避免出現(xiàn)營養(yǎng)不良和 。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.1習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:探究題
有人說:“為了更好地保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該制造效力更大的殺蟲劑和農(nóng)藥”,這種說法對嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016屆陜西省中考模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
A、制作臨時裝片時要在載玻片兒的中央滴一滴清水
B、下降顯微鏡的鏡筒時,眼睛要注視物鏡
C、物像在視野的左上方,應(yīng)將裝片向右下方移動
D、物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由( )。
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的
B.動物和植物組成的
C.生物部分和非生物部分組成的
D.所有生物組成的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里
B.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素
C.子宮是女性最主要的性器官
D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市中考模擬(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題
生物的多樣性包括種類的多樣性、基因的多樣性和 ,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市中考模擬(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
從一個小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動.下列敘述不正確的是( )
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動,植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后,才開始進(jìn)行呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述不正確的是( )
A.神經(jīng)元的細(xì)胞體中含有遺傳物質(zhì)
B.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
C.腦干具有調(diào)節(jié)心跳、呼吸等功能
D.傳出神經(jīng)可以將沖動傳到神經(jīng)中樞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)(解析版) 題型:選擇題
(2013大慶)分生組織是植物的主要組織之一,它通過分裂產(chǎn)生的細(xì)胞,一部分可以繼續(xù)保持分裂能力,一部分分化為其他組織。植物的下列結(jié)構(gòu)不屬于分生組織的是( )
A.莖的頂端 B.葉脈 C.根尖分生區(qū) D.形成層
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com