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11．染色體是由蛋白質和DNA組成的．染色體在體細胞中是成對存在的．生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半．

分析 染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．

解答 解：染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；體細胞中染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半．
故答案為：蛋白質；DNA（脫氧核糖核酸）；成對；一半．

點評 這部分內容是考試的重點，也是難點，注意理解和掌握，不能死記硬背．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于動物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是（　　）
A．能幫助植物傳粉、傳播種子B．在維持生態平衡中起重要作用
C．能促進生態系統的物質循環D．動物可以消化有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．導盲犬是經過嚴格訓練的狗，是工作犬的一種．經過訓練后的導盲犬可幫助盲人去學校、商店、洗衣店、街心花園等．它們習慣于頸圈、導盲牽引帶和其他配件的約束，懂得“來”“前進”“停止”等口令，可以帶領盲人安全地走路，當遇到障礙和需要拐彎時，會引導主人停下以免發生危險．一條訓練有素的導盲犬會引領主人穿梭在繁忙的人流和街道中．此外，導盲犬還具有自然平和的心態，會適時站立、拒食、幫助盲人乘車、傳遞物品，對路人的干擾不予理睬，同時也不會對他們進行攻擊．
（1）參加殘奧會的運動員來自世界各地，經過特殊訓練的導盲犬能理解英語、漢語和手語三種指令．對這種行為的解釋錯誤的是C．
A．這是一種復雜反射　 　
B．這是一種學習行為
C．是由動物體內的遺傳物質決定的　　 　
D．能增強導盲犬的適應性
（2）狗即使走很遠也不會忘記回家的路，這是由于它出去時走一段路就要撒尿，這樣做的目的是B．
A．生理活動的需要　　 B．留下記號　　 C．與其他狗溝通信息　　 D．吸引異性的狗前來
（3）在訓練導盲犬中心，訓練師要對執行口令準確的導盲犬進行食物獎勵，這樣做的目的是B．
A．飼喂導盲犬　　 B．鞏固形成的復雜反射　　 C．鞏固已有的簡單反射　　 D．熟悉訓練師
（4）導盲犬的運動都是接受主人的口令，在大腦發出神經沖動，當骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮時，牽動著所附著的骨繞著關節活動而產生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．馬戲團演員讓小熊成功的表演節目后，總是隨后給它喂食．這種做法就是用（　　）
A．條件刺激強化非條件反射B．非條件刺激強化條件反射
C．條件刺激強化條件反射D．非條件刺激強化非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．人體的呼吸作用釋放出的能量，一部分用于維持體溫另一部分用于推動各種生命活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．前肢變成翼，體表有羽毛，一般具有飛翔能力的動物被劃分在同一類，稱作“鳥類”．“鳥類”在生物分類中的等級是（　　）
A．門B．綱C．目D．科

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是晴天的上午，張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置．據圖回答
問題．
（1）此裝置存在明顯問題，請你指出來，并說明如何改正．
（2）根據改正后的裝置進行如下實驗，請將內容填寫完整．
下午，打開袋口，迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內．火柴復燃了，說明袋內氧氣較豐富，這是光合作用的結果．
傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮就打開袋口，迅速伸進一支燃燒著的火柴．火柴熄滅了，說明袋內的二氧化碳較豐富，這是呼吸作用的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪一項不屬于生殖現象（　　）
A．昆蟲交尾B．植物開花C．皮膚再生D．雛雞出殼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．青蛙用肺呼吸，但由于肺的結構簡單，肺泡的數目少，不能滿足身體對氧氣的需要，還需要濕潤的皮膚來輔助呼吸．請你利用下列材料和用具設計一個實驗來探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用．
材料用具：一只生活狀態良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林、秒表、筆、紙等．
（1）提出問題：青蛙的皮膚有輔助呼吸的作用嗎？
（2）作出假設：青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用．
（3）探究方案：
①將未作處理的青蛙放在水槽中，用秒表計時，觀察青蛙在安靜狀態下單位時間內下頜升降的次數，并作好記錄；②用棉簽將該青蛙的皮膚上涂滿凡士林，注意不要堵塞青蛙的鼻孔；③再將處理后的青蛙放入水槽中，用秒表計時，觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態下單位時間內下頜升降的次數，并作好記錄；
④設計表格，作好記錄．
青蛙呼吸頻率（即單位時間內下頜的升降次數）的記錄
呼吸頻率
正常的青蛙
涂凡士林的青蛙
注：至少做三次觀察記錄，求平均值．
（4）預期的實驗結論：
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率相同，則說明青蛙的皮膚沒有輔助呼吸的作用；
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸頻率大于正常青蛙的，則說明青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用．

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同步練習冊答案
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