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為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者要把糞便等生活垃圾帶離南極。這主要是因為南極（）

A．缺乏必要的生活設施 B．缺少生產者

C．缺少消費者 D．分解者很少

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?中山）為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（　　）

A．缺乏必要的生活設施

B．缺少生產者

C．沒有消費者

D．分解者很少

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?廣州）為了保護南極的生態環境，科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶走，這是因為當地的自然環境中（　　）

A．生產者過多

B．缺少生產者

C．沒有消費者

D．很少分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極

分解者（或細菌和真菌）

很少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?臺州）南極洲是世界上最為寒冷的地區．2010年11月11日至2011年4月1日，我國完成了第27次南極科學考察．下面是科考隊員在南極的一些做法：為了保護南極的生態環境，南極科考隊員要把糞便等生活垃圾帶離南極．這主要是因為南極生態系統中

；
A．生產者很少 B．消費者很少 C．分解者很少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用所學的知識回答下列問題：
（1）大雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面的原因是

下過大雨后，雨水填滿了土壤縫隙，蚯蚓無法呼吸了，只能鉆出地面

．
（2）人的頭癬、灰指甲、腳癬等都是由

寄生的

真菌引起的．
（3）為了保護南極的生態環境，科學工作者不僅要把塑料等以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶走，這是因為當地的自然環境中

缺少分解者

．
（4）我們經常會在面包和饅頭中看到一些孔洞，這些孔洞是二氧化碳氣體遇熱膨脹而形成的，它是

酵母

菌，經過呼吸作用產生的產物．

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