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(2012?樂山)細菌和真菌都具有的特征是(  )
分析:此題考查的知識點是細菌與真菌的共同特點.解答時可以從細菌、真菌的結構、生活、生殖方式方面來分析.
解答:解:細菌和真菌都具有細胞結構,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.細菌進行分裂生殖,真菌進行孢子生殖.因此細菌與真菌的共同特點是都有細胞結構,都不含葉綠體,都靠分解現成的有機物生存.可見B符合題意.
故選:B
點評:解答此類題目的關鍵是熟知細菌真菌的結構特點,結合題意靈活答題.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濰坊)細菌和真菌共有的特征或作用是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?江寧區一模)如圖為某農田生態系統的食物網,請據圖分析回答:
(1)圖中只表示出了該生態系統的部分成分,沒有的表示出來的生物成分有
分解者(腐生細菌和真菌)
分解者(腐生細菌和真菌)

(2)該生態系統中貓頭鷹獲得能量少的食物鏈是
草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

(3)若該生態系統受到重金屬鹽的污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?溧水縣一模)圖中是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網.請根據圖分析回答下列問題:
(1)這個食物網由
4
4
 條食物鏈構成.
(2)對貓頭鷹而言,獲得能量最多食物鏈是
綠色植物→鼠→貓頭鷹
綠色植物→鼠→貓頭鷹

(3)為貓頭鷹捕食活動直接提供能量的物質是
ATP
ATP

(4)圖中要組成一個完整的生態系統,還需要增加的成分是
分解者(或細菌和真菌)和非生物成分
分解者(或細菌和真菌)和非生物成分

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?樂山)我們平時吃的臘肉、咸魚、果脯能保存較長時間不變質,是因為在制作上利用了除去下列哪一項來防止細菌和真菌生長這一原理?(  )

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