【題目】動物具有社會行為的意義是什么?
【答案】①更好的實現種內的優勝劣汰,舉例:爭奪配偶等;②有利于抵御外敵.舉例:群居動物,領頭羊等
【解析】
社會行為的主要特征是群體內有一定的組織,組織內有分工,有的有等級。社會行為的意義:社會行為使動物可以更好的適應生活環境,維持個體和種族的生存。
社會行為的特征:具有明確的分工,如在白蟻的群體中,包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,分工明確。有森嚴的等級制度;如狒狒營社會行為,在各個組成成員中只有雄性個體最占優勢,其為社群中的首領,存在等級制度。社會行為使動物可以更好的適應生活環境,維持個體和種族的生存。社會行為的重要意義是,①更好的實現種內的優勝劣汰,如爭奪配偶等;②有利于抵御外敵,如群居動物,領頭羊等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,總面積約 7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見,仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集,好一派海島風光。請據此回答下列問題:
(1)從生態學角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯系、相互作用,共同構成了一個____________。
(2)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因為食物的關系而構成了一條__________,若釣魚島的水中被某種重金屬污染,則體內此重金屬含量最高的是______。
(3)島上海風強勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現象體現了生物對環境的________。
(4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少____________對水分的消耗,以適應島上的干旱環境。
(5)棕櫚油是由棕櫚果加工而來的,它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機物,是通過棕櫚樹的____________(填生理活動)獲得的。
(6)多肉植物大多數生長在干旱環境中,根系發達。可見生物的____________與其生活環境是相適應的。
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【題目】某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”,進行了下表實驗,請根據下表回答:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水餃碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
有無唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
水浴時間 | 10分鐘 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)為探究“唾液對水餃的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照試驗,在A處應加入___。
(2)1號試管中加入碘液后_______(顏色變化),原因是________。
(3)如果選用1、3、4號試管進行實驗,所探究的問題是________?
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【題目】隨著生活水平的提高,人們更加關注食品的營養與安全。下面是某優質火腿腸包裝上的部分說明,請分析并解答下列問題。
品名:XX火腿腸 生產日期:2017.08.22
配料:精肉、大豆蛋白、 保質期:25℃以下6個月
雞蛋、淀粉、白砂糖、食鹽、 儲存指南:避免日曬,置陰涼干燥處
食用香精、磷酸鹽酸、 生產廠家:XX食品有限公司
山莉酸鉀、亞硝酸鈉 地址:XX市XX路XX號
凈含量:150g
品名:XX火腿腸 生產日期:2017.08.22
配料:精肉、大豆蛋白、 保質期:25℃以下6個月
雞蛋、淀粉、白砂糖、食鹽、 儲存指南:避免日曬,置陰涼干燥處
食用香精、磷酸鹽酸、 生產廠家:XX食品有限公司
山莉酸鉀、亞硝酸鈉 地址:XX市XX路XX號
凈含量:150g
(1)在購買該火腿腸時,從食品安全角度考慮應首先關注包裝說明上的______,以判斷該食品_____(填“已經”或“未”)過期。
(2)從配料中看出,火腿腸含有比較豐富的________,它是構成人體細胞的基本物質。
(3)為了增加營養,在食品中添加一種或幾種營養素可預防一些群體性疾病的發生。如在食鹽中加碘可以有效地預防_______的發生;對于缺鈣的兒童,在服用鈣片的同時還要加服的一種維生素是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“調查公園內的生物”活動中,下列做法正確的是( )
A. 甲發現了一只老鼠,既害怕又覺得惡心,就沒有記錄
B. 乙發現幾株未見過的小花,將它們拔起來,準備帶回學校問老師
C. 丙的調查記錄中有蟋蟀,看到其他同學記錄中都沒有,便將它刪去
D. 丁撥開草叢,一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外,于是將它記錄下來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于染色體的說法錯誤的是( )
A. 染色體主要是由DNA和蛋白質組成的
B. 染色體主要位于細胞核內
C. 染色體就是DNA
D. 每一種生物細胞內染色體的形態和數目都是一定的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期衛生包括營養衛生、生理衛生及心理衛生。青春期的心理衛生應做到
A. 正確對待自身出現的身心變化,追求心理平衡
B. 樹立遠大理想,培養高尚的情操
C. 開展正常的人際交往,做到自尊自愛
D. 以上都對
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“一豬生九仔,連母十個樣”這一現象體現了生物多樣性的哪個層次的含義
A. 生物種類的多樣性 B. 生態系統的多樣性 C. 基因的多樣性 D. 生活環境的多樣性
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