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2.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)若圖中的食物為淀粉,參與此消化的消化液有唾液、腸液、胰液,圖中的a物質是葡萄糖.
(2)圖中的b、c生理過程是通過呼吸運動實現的,組織細胞產生的二氧化碳通過擴散作用進入血液.
(3)圖中d、e表示肺泡與血液的氣體交換,是通過擴散作用實現的.
(4)a與d進入組織細胞后,最終在細胞內的線粒體中氧化分解釋放能量供人體生理活動利用.

分析 從圖可以看出a是營養物質通過消化道壁進入血液的過程;b是外界氣體通過呼吸道進入肺,c是肺內的氣體通過呼吸道排出體外;組織里的氣體交換和肺泡里的氣體交換都是通過擴散作用實現的;據此解答.

解答 解:(1)淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠對部分淀粉進行初步的消化,使淀粉分解為麥芽糖;胃對淀粉沒有消化作用;小腸是將淀粉消化為最終產物的器官,在小腸里含有腸液、胰液等消化液,它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質的酶,最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖.因此消化道中參與消化淀粉的消化液是唾液、腸液、胰液;a是營養物質通過消化道壁進入血液的過程,根據營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫吸收,圖中的a物質是葡萄糖;
(2)b、c生理過程是肺的通氣,是通過呼吸運動實現的.氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的,一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止.人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內的氣體交換)、血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換),都是通過氣體擴散實現的;
(3)圖中d、e表示肺泡與血液的氣體交換,是通過擴散作用實現的;
(4)a表示營養物質,d表示氧氣,氧氣和營養物質(葡萄糖等)進入組織細胞,在組織細胞的線粒體這個結構進行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動提供能量.
故答案為:(1)唾液;腸液;胰腺;葡萄糖;
(2)呼吸運動;擴散;
(3)肺泡與血液;擴散作用;
(4)線粒體;能量.

點評 掌握食物的消化和吸收過程、肺與外界的氣體交換,組織里的氣體交換的有關問題是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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(4)該圖只表示了生態系統部分成分,圖中未表示的成分有非生物部分和分解者.
(5)若此生態系統受到重金屬鹽污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是鷹.(不易被分解的物質隨營養級的升高,濃度增加)

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