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11.關于細菌和真菌的說法正確的是(  )
A.細菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機物
B.酵母菌是單細胞生物,也是原核生物
C.細菌可以通過形成芽孢來繁殖后代
D.病毒一旦侵入人體就會使人患病

分析 細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.

解答 解:A、細菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機物,A正確;
B、酵母菌是單細胞生物,有真正的細胞核,屬于真核生物,B錯誤;
C、細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌.長大以后又能進行分裂.孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.小而輕的芽孢還可隨風飄散各處,落在適當環(huán)境中,又能萌發(fā)成一個細菌,C錯誤;
D、病毒侵入人體后,人體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的物質,叫做抗體.抗體與抗原結合,促進了吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除.因此少量的病毒侵入人體,不一定會使人患病.有的病毒可以治療疾病對人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染,D錯誤.
故選:A

點評 解答此類題目的關鍵是熟知細菌、真菌的結構.

練習冊系列答案
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2.請根據(jù)以下資料回答.
流行性感冒(簡稱“流感”)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病.流感患者的鼻
涕、唾液和痰液中含有大量流感病毒.當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病
毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶病毒的空氣后,就有可能患流感.
(1)流感的病原體是流感病毒,傳播途徑是空氣、飛沫.
(2)流感高發(fā)季節(jié),人們接種流感疫苗,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的抗體,從而提高機體對流感的抵抗力,這種免疫屬于特異性(填“非特異性”或“特異性”)免疫.

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3.細胞數(shù)目增多是細胞分裂的結果,細胞體積增大是細胞生長的結果.

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20.向你提供玻璃缸、河水、20只大小和發(fā)育狀態(tài)相近的小蝌蚪、蝌蚪飼料及甲狀腺激素制劑,請你設計實驗方案并預測實驗結果,證明甲狀腺激素具有促進小動物發(fā)育的作用.
(1)實驗方案的設計
第一步,取玻璃缸兩只,分別標記為甲、乙.
第二步,在甲、乙兩缸內(nèi)加入同時孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不能少于5只).;
第三步,如果甲缸每天飼喂加入甲狀腺激素制劑的飼料,則乙缸怎樣喂養(yǎng)?乙缸每天飼喂等量的不加甲狀腺激素制劑的飼料.最后經(jīng)過一定時間的飼喂,觀察現(xiàn)象,得出結果和結論.
(2)結果分析:
a.若甲缸的蝌蚪迅速發(fā)育為小青蛙而乙缸還是蝌蚪狀態(tài),說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長與發(fā)育;
b.若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步,說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長與發(fā)育;
c.若乙缸的蝌蚪迅速發(fā)育為小青蛙,而甲缸還是蝌蚪狀態(tài),說明甲狀腺激素能抑制蝌蚪的生長與發(fā)育.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市南部縣宏觀小學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物組織培養(yǎng)成功的理論基礎是( )

A.植物細胞的多能性 B.生殖細胞的全能性

C.植物細胞的全能性 D.植物細胞的生長和分裂

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15.下列關于微生物的敘述正確的是(  )
A.細菌和真菌并不都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
B.病毒是單細胞生物,只能寄生在其他生物的活細胞中
C.細菌和真菌都沒有細胞壁,細菌沒有成形的細胞核
D.制作泡菜時,泡菜壇既要加蓋還要用一圈水來封口,這樣做防止其他細菌進入壇內(nèi)

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1.如果同學們長期食用“洋快餐”(如漢堡包),則缺少的營養(yǎng)物質是(  )
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18.骨煅燒后有灰白色灰燼,脫鈣后能打結,說明骨中含有(  )
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人體每天必須從外界獲取一定量的營養(yǎng)物質才能健康的生活,圖表示各種營養(yǎng)物質在人體內(nèi)的變化過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A.b過程分別代表人體的_____________和___________完成b過程的主要器官與其功能相適應的結構特點是:①其長度5至6米;②其內(nèi)表面有______________和絨毛。

(2)c過程主要發(fā)生在細胞內(nèi)的_______________(能量轉換器)中。

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同步練習冊答案
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