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【題目】生物體的形態結構都是與其功能和生存環境相適應的.下列敘述不能說明這一生物學觀點的是(  )

A. 生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚

B. 心臟中瓣膜的存在保證血液按一定方向流動,不會倒流

C. 肺泡壁由一層細胞構成,有利于肺與外界氣體的交換

D. 生活在荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長很多

【答案】B

【解析】海豹生活在極其寒冷的南極地區,胸部具有厚厚的皮下脂肪可以起到保溫作用,是對寒冷環境的一種適應。因此體現了生物體的形態結構都是與其生存環境相適應的,A正確;瓣膜的存在保證血液按一定方向流動,不會倒流,而心臟的功能是血液循環的動力器官,因此不能體現了心臟的結構與功能相適應,B錯誤;肺是最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位。肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換。體現了生物體的形態結構都是與其功能相適應的,C正確;在沙漠地區,極度缺水,駱駝刺地下的根比地上部分長很多,是為了減少水分的散失,是對干旱環境的一種適應。因此體現了生物體的形態結構都是與其生存環境相適應的,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個較大的玻璃缸中,下層裝入顏色較深的黏土,第二層裝入顏色較淺的沙土,上層裝入顏色較深的黏土。每層都稍加按壓,玻璃缸中的土要保持一定的濕度。選幾條生長良好的蚯蚓放入缸內,每天都投入腐爛的樹葉作為食物,玻璃缸上蓋一玻璃片,但不要蓋得過嚴。將以上裝置放入溫暖見陽光處5~6天,觀察,請回答下列問題。

(1)為什么要蓋玻璃片?_________

(2)為什么不要蓋得過嚴? ______

(3)觀察到的現象是:_____________只考慮土壤的變化)。

(4)此實驗說明:_____ 。

(5)實驗完畢后應注意什么?_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列培養皿內分別放入等量的紙巾,再將相同數量的豌豆種子放在紙巾上面,在不同的條件下進行培養,結果如下表,請據表回答:

培養皿(組別)

場所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度(℃)

23

23

23

5

紙巾干濕狀態

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發芽率

90%

0

90%

0

(1)上表的實驗設計中共包含了______組對照實驗。探究“光照對種子萌發是否有影響”,可選用______構成對照試驗。

(2)培養皿放入一定數量種子而不是1粒種子,其目的是______

(3)甲與丙均有未萌發的種子,可能的原因是______。

(4)若加入適量營養液繼續培養,幾周后幼苗生長最好的是______組,幼苗由種子的______發育而來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中你一定有這樣的經驗,用酵母發過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發酵技術以后,你不妨嘗試動手做一下發糕。發糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛吃,做起來其實并不難。

1.材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。

2.制作方法:洗凈雙手和所需要的器具。在碗內用少量溫水將酵母化開。在面盆內將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當的面團。將面團放在溫暖的地方發酵45小時。將發好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。將蒸熟的發糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。

請分析回答:

1)鮮酵母中含有酵母菌,與細菌相比,酵母菌細胞結構的主要特點是________________。

2)用溫開水將酵母化開的原因是_______________________________________________。

3)將面團放在溫暖的地方發酵是因為__________________________________。

4)蒸熟的發糕暄軟多孔,是因為發酵過程中產生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。

5)某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發酵,結果蒸出的發糕有些酒味,你認為可能的原因是___________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而是屬于哺乳類。主要理由是

A. 蝙蝠有四肢 B. 蝙蝠有胎生、哺乳的生殖發育特點

C. 蝙蝠有恒定的體溫 D. 蝙蝠的心臟有四腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列生物與環境的關系匹配起來。

A. 雷鳥的羽毛冬天是白色的,在夏天是黑棕色的

B.過度放牧導致草原荒漠化,甚至于沙化

C.人在樹下行走比在烈日下行涼爽

D.有蚯蚓的方土質疏松

E.鳥的身體呈流線型,飛翔時可以減小阻力

F.熱帶森林中的猿類上肢長且粗

生物適應環境:________

生物影響環境:________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題。

(1)鯽魚的呼吸器官是____

A.體表 B.鰓 C.肺 D.皮膚

(2)屬于哺乳動物的是____

A.鯨 B.娃娃魚C.甲魚 D.魷魚

(3)屬于無脊椎動物的是____

A.鯽魚 B.魷魚C.甲魚 D.鯨

(4)“美人魚”的學名叫儒艮,是由于母獸給幼獸喂奶時常浮出水面,就像人類的哺乳,你認為“美人魚”屬于____

A.魚類 B.軟體動物C.哺乳動物 D.兩棲類

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【題目】下列關于人的生殖和發育的敘述,不正確的是

A. 受精作用發生在女性輸卵管里 B. 胚泡和胚胎發育的營養由胎盤提供

C. 一個卵細胞只能與一個精子結合 D. 女性輸卵管結扎后不影響月經的產生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知單眼皮由隱性基因控制,雙眼皮由顯性基因控制。小明的爸爸媽媽均是單眼皮,如果再生一個孩子,是雙眼皮的幾率是

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0%

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