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1.在“探究饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)以“牙齒咀嚼、舌的攪拌”為變量時,其對照組為第③種處理.
(2)以唾液為變量時,其實驗組為①種處理.
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5-10分鐘后取出,①號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍.
(4)該探究實驗表明了淀粉在口腔中的消化要經(jīng)過牙齒咀嚼、舌的攪拌,饅頭中的淀粉與唾液充分混合均勻,唾液中的唾液淀粉酶才能充分發(fā)揮作用,可以使淀粉分解為麥芽糖.

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.為探究饅頭在口腔中的消化,該實驗設置了兩組對照實驗:1號試管和2號試管,變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;號試管和③號試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化有促進作用.

解答 解:(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.1號試管和3號試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,③號試管為對照組.
(2)①號試管和②號試管,變量是唾液,實驗組是①號試管.
(3)淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不會變藍.唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此①號試管滴加碘液不變藍.
(4)實驗結(jié)果表明了淀粉在口腔中的消化要經(jīng)過牙齒咀嚼、舌的攪拌,饅頭中的淀粉與唾液充分混合均勻,唾液中的唾液淀粉酶才能充分發(fā)揮作用,可以使淀粉分解為麥芽糖.故答案為:(1)③(2)①(3)①
(4)牙齒咀嚼、舌的攪拌   唾液淀粉酶

點評 解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗.

練習冊系列答案
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