A. | 背腹扁平 | B. | 身體呈輻射對稱 | C. | 身體呈兩側對稱 | D. | 有口無肛門 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 清除病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
B | 定時喂全營養飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 | 定時喂與甲鼠等量的全營養飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素 |
C | 重復B步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘑菇可以通過產生大量的孢子來繁殖后代 | |
B. | 霉菌的菌體由大量的菌絲構成 | |
C. | 大多數細菌和病毒是生態系統中的分解者 | |
D. | 芽孢是細菌的休眠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起傳染病的傳染源就是病原體 | |
B. | 胸腺、淋巴結和脾等器官中分布有吞噬細胞 | |
C. | 抗體是在淋巴細胞刺激下由抗原產生的一種特殊蛋白質 | |
D. | 疫苗能殺死病原體,所以接種疫苗可有效預防傳染病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②①④ | B. | ②①④③ | C. | ①②③④ | D. | ④①③② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我們平時吃的玉米粥中的營養物質,主要來自甲圖中② | |
B. | 春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時,拿出來放在濕潤的紙上,過兩天它發芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發 | |
C. | 玉米種子萌發時,最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③ | |
D. | 根尖(乙圖)生長最快的部分是處在頂端的④區 |
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