Question

17．如圖是李陽同學設計的關于“探究非生物因素對鼠婦生活的影響”的實驗裝置，請據此圖回答問題．
（1）此實驗裝置是探究哪種環境因素對鼠婦生活的影響？B
A、溫度 B、光 C、土壤濕度 D、風力
（2）本實驗至少選取10只鼠婦做觀察所用，且將鼠婦放入實驗裝置兩側的中央，所放入的數目是相同（相同/不同）的．
（3）實驗完畢后，用過的鼠婦應該怎樣處理？放回到適合它生存的自然環境中．
（4）下列哪一項形成該實驗的一組對照實驗？A．
A、光線的明亮與陰暗
B、土壤的濕潤與干燥
C、溫度的高與低
D、光線的強弱與土壤的潮濕．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．
（3）非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物．

解答 解：（1）“在一個長方形的鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上黑紙板，另一側蓋上透明玻璃板”，這樣在鐵盤里就形成了黑暗和明亮兩種環境．因此，根據這個實驗方案可以推測出該組同學探究的非生物因素為光．
（2）1只鼠婦數量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯．所以本實驗至少選取10只鼠婦做觀察所用，且將鼠婦放入實驗裝置兩側的中央，所放入的數目是相同的．
（3）要養成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，所以，“如果讓你按照該實驗方案進行實驗，做完實驗后”，將鼠婦放回適合它們生存的環境．
（4）設置對照實驗，能夠保證實驗結果只是由所研究的變量引起的．在探究實驗“光會影響婦鼠的生活”活動中，研究的變量是光，所以本探究設置的對照組是陰暗和明亮．
故答案為：（1）B      
（2）10；相同   
（3）放回到適合它生存的自然環境中
（4）A

點評 實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．