【題目】對河蚌的運動的敘述正確的是（ ）
A.貝殼張開和閉合，使河蚌在河底沙石中劃行
B.斧足的肌肉收縮和舒張，使河蚌身體緩慢移動
C.外套膜和斧足共同收縮和舒張，使河蚌身體緩慢移動
D.由外套膜收縮和舒張引起河蚌運動
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物繁殖的兩種方式，有關敘述錯誤的是（ ）
A.1是組織培養，屬于有性生殖B.2是嫁接，圖中左側為芽接右側為枝接
C.2獲得成功的關鍵是要使接穗和砧木的形成層緊密結合D.2都是無性生殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】軟體動物門的主要特征是（ ）
A.身體有外貝殼，身體柔軟，有外套膜
B.身體外有貝殼或內殼，身體柔軟，有外套膜
C.身體外有貝殼或內殼，身體柔軟，有鰓
D.身體外有貝殼或內殼，身體柔軟，有斧足或腹足
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物光合作用過程中，物質和能量的變化是（ ）
A.分解有機物、釋放能量
B.合成有機物、儲存能量
C.合成有機物、釋放能量
D.分解有機物、儲存能量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內的消化”的實驗過程請據圖回答問題：
（1）本實驗遵循單一變量原則，其探究的變量是______。
（2）操作步驟3將兩試管放在37℃的溫水中，這樣做的原因是______。
（3）預測步驟4滴加碘液后______號試管不變藍，原因是______。
（4）本實驗想要證明的是口腔內的唾液對淀粉能進行______（物理性化學性）消化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質經過人體消化道各段時，其含量的變化情況，其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質含量百分比，橫坐標表示消化道的各部分．則W、X、Y依次代表的是（ ）
A. 淀粉、蛋白質、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質
C. 淀粉、脂肪、蛋白質 D. 蛋白質、脂肪、淀粉
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