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1.某學校課外活動小組的同學們參觀了省農科院的一個人工生態系統,此生態系統中由農作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網如圖所示,請運用所學知識分析回答問題:
(1)在該食物網中共包含7條食物鏈,其中屬于三級消費者的生物是人.在該食物網中,碳主要以有機物的形式沿食物鏈傳遞.
(2)在該人工生態系統的組成成分中,雜草、農作物屬于生產者,二者在生態系統中的關系是競爭關系.沼氣池中的甲烷細菌屬 于分解者.
(3)農作物的秸稈可以作為牛的飼料,牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明,該人工生態系統實現了能量的多級利用,從而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸稈焚燒造成的環境污染.該人工生態系統中起決定作用的因素是人,與森林生態系統相比,該生態系統的自我調節能力較弱的原因是生物種類少,營養結構簡單.

分析 (1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養級.
(4)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞.

解答 解:(1)圖中食物鏈有:雜草→蟲→雞→人、雜草→雞→人、雜草→牛→人、農作物→蟲→雞→人、農作物→雞→人、農作物→人、農作物→牛→人,因此在該食物網中共包含7條食物鏈,其中屬于三級消費者的生物是人.在該食物網中,碳主要以有機物的形式沿食物鏈傳遞.
(2)在該人工生態系統的組成成分中,雜草、農作物都是綠色植物都能進行光合作用制造有機物,因此屬于生產者;雜草、農作物相互爭奪陽光、水分、無機鹽等,因此二者在生態系統中的關系是競爭關系.沼氣池中的甲烷細菌屬于分解者.
(3)“農作物的秸稈可以作為牛的飼料,牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明”,該人工生態系統實現了能量的多級利用,“從而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸稈焚燒造成的環境污染”.“該人工生態系統中起決定作用的因素是人,與森林生態系統相比”,該生態系統的自我調節能力較弱的原因是生物種類少,營養結構簡單.
故答案為:(1)7;人;有機物
(2)生產者;競爭關系;分解者
(3)多級;生物種類少,營養結構簡單

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及生態系統具有一定的自動調節能力

練習冊系列答案
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11.下列說法錯誤的是(  )
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【方法和步驟】
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②取4只相同培養皿,分別編號為甲、乙、丙、丁,墊上紗布,加入等體積的不同濃度的重金屬污染液,浸潤紗布.
③挑選籽粒飽滿、大小相似的水稻種子200粒.隨機均分成4組,分別均勻放入上述4只培養皿的紗布上.
④將4只培養皿置于25℃恒溫培養箱內,每天給它們補充等量、相應濃度的重金屬污染
液.
【統計和分析】
一段時間后,統計各組水稻種子的萌發數量,進行比較.
【反思與評價】
(1)在步驟③中.每只培養皿中均勻放置50粒水稻種子,而不是1粒的原因是避免偶然性.
(2)實驗方案存在缺陷.還需要增加一個實驗,用與實驗組相同量的蒸餾水代替金屬污染液,培養水稻種子,其目的是形成對照.

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16.下列各項中不屬于無性生殖的是(  )
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B.若X代表人體的四大組織,則①~④可代表保護組織、神經組織、機械組織和結締組織
C.若X代表植物根尖的結構,則①~④可代表根毛區、伸長區、分生區和根冠
D.若X代表生態系統的成分,則①~④可代表生產者、消費者、分解者和非生物成分

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6.如圖所示的血管,只能表示靜脈的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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