【題目】光合作用制造有機物的場所是（ ）
A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 細胞核
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察如圖所示的顯微鏡示意圖，回答相關問題：
（1）顯微鏡的結構中起放大作用的是[_____]_____和[_____]_____。
（2）能使2緩慢升降的是[_____]_____。
（3）在顯微鏡視野內觀察到的物像是“上”，則載玻片上的實物為“______”；若物象位于視野的右下方，應該將臨時裝片向_____方移動，才能將其移到視野正中央。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某森林生態系統的食物網示意圖，據圖回答。
（1）影響該生態系統中生物生存的非生物因素有______、______等。
（2）圖中的食物網有_____條食物鏈，每條食物鏈都由______和______兩部分組成。
（3）正常情況下，該食物網中數量最多的生物是______，數量最少的生物是______。
（4）該食物網中，蛇與鼠的關系是______關系，兔與鼠的關系是______關系。
（5）寫出最長的一條食物鏈______。
（6）一個生態系統的各種生物中必須包含生產者、消費者、分解者三種組成成分，寫出圖中包含的兩種生物成分和具體生物。______；______。
（7）如果天氣干旱，草的數量大大減少，該食物網中其他生物的數量會發生變化嗎？______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發育過程，請據圖回答問題：
（1）圖中[a]表示細胞______過程，判斷的依據是因為[a]過程只有細胞_____的增多。
（2）圖中[b] 表示細胞_____過程，判斷的依據是因為[b]過程的結果形成了不同的_____。
（3）構成一株油菜的結構層次依次是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究唾液對淀粉的消化作用中，實驗組的材料為“淀粉液＋唾液”，對照組的材料為“淀粉液＋清水”，加入碘液后，對照組試管變成了藍色，說明試管中存在淀粉，實驗組試管不變成藍色，說明實驗組中的_____________已被唾液分解為______________。
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