【題目】如圖是普通光學顯微鏡結構示意圖，請回答下列問題：
（1）請寫出下列結構的名稱：A______________，D______________，F______________。
（2）與放大物像有關的結構是______________和______________（填字母）。
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學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于“人的性狀和遺傳”的敘述，正確的是：( )
A. 在遺傳過程中，總是父親的基因遺傳給兒子，母親的基因遺傳給女兒
B. 父母都是雙眼皮，生下的子女不一定都是雙眼皮
C. 隱性性狀是指不能表現出來的性狀
D. 能遺傳給后代的性狀都是顯性性狀
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小強同學自從學習了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現象就產生了興趣。如下圖是他對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖。請據圖中信息，回答下列問題：
(1)有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，據右圖判斷____是隱性性狀。
(2)如果用A、a表示控制“有無耳垂”這對性狀的顯、隱性基因，則小強爸爸的基因組成是____，其產生的正常精子的相關類型是右圖中的____（填序號）；每個精子內，全部染色體的數量是____。
(3)小強爺爺的基因組成是____；小強外公外婆后代的基因組成可能有____種類型。
(4)”二胎”政策后，小強父母想再生個孩子，預計這個孩子為有耳垂女孩的幾率是____%；這個孩子的性別在____時就已經確定了；請回答小強與這個妹姝是否是直系血親關系？答：____（選填“是”或“不是”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖，據圖回答：
（1）表示動物細胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。
（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[ ] ____________含有較多的糖分。
（3）結構②具有保護和________________________的功能。
（4）甲細胞和乙細胞都有的能量轉換器是[ ] ____________，植物的葉片細胞特有的能量轉換器是[ ]____________。
（5）植物的葉是綠色的，而植物的根是白色的，主要原因是植物的根細胞中不含有［ ］___________。
（6）人體或動物體的細胞在形態結構上與植物細胞的不一樣，但植物細胞、動物細胞都具有_________ 、_________和_________等基本結構。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為草原生態系統部分示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）此圖中共有____條食物鏈.最長的一條食物鏈可表示為__________________。
（2） 圖中的5種動物是此生態系統成分中_______者。圖中數量最多的生物是________。
（3）若此草原生態系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是________。
（4）作為完整生態系統的組成成分，在此生態系統中，圖中沒有畫出來的成分還有___________，__________，它們在生態系統中也具有重要作用。
（5）草原生態系統中各種生物的數量和比例保持相對穩定，這說明生態系統具有一定的__________能力；但這種能力是有一定限度的.如果外界干擾超過這個限度，生態系統就會遭到破壞。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，人的精子與卵細胞結合成受精卵和胎兒發育的部位分別是（ ）
A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮
C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．下圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細胞________的過程，④表示細胞________的過程．
（2）人的大腦皮層主要由如圖中的________組織構成，人體內的血液屬于圖中的________組織．
（3）請寫出人體的結構層次（從微觀到宏觀）：________．
（4）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有________．
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