【題目】下列生物，在地球上先出現的是（ ）
A. 原始單細胞生物 B. 水生脊椎動物
C. 原始水生脊椎動物 D. 陸生脊椎動物
【答案】A
【解析】
此題考查的是動物進化的歷程，可以結合生物進化的歷程進行分析。
解：如圖生物進化樹
生活在原始海洋里的沒有細胞結構的原始生命。經過漫長歲月，原始生命進化為有簡單細胞結構的生物，這些生物的細胞結構與現存的細菌、藍藻近似。有些簡單細胞結構的生物進化為具有細胞核的單細胞生物。后來，這些單細胞生物的營養方式發生復雜變化，一部分進化為含有葉綠素的原始綠藻，另一部分則進化為古代原生動物。因此，地球上最早出現的生物是原始單細胞生物，它們的結構簡單，整個身體都只由一個細胞構成。
故選：A。
生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。可結合生物的進化樹來解答。
解答此題的關鍵是明確最早出現的生物是原始的單細胞的生物。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面為菜豆種子和菜豆幼株的部分結構示意圖(圖中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳)，請據圖分析回答問題:
(1)在菜豆種子中，[ ]________是新植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由________發育而成的。
(2)萊豆種子的②_________發育成⑦，它在發育過程中所需的營養主要來自④子葉.
(3)⑧從土坡中吸收的水和無機鹽由________向上運輸至莖和葉等地方。
(4)過程A進入葉片氣孔的是氧氣，出來的是二氧化碳。則A過程是_________作用。
(5)葉片甲用透明塑料袋套上，并扎緊袋口，袋內加入氫氧化鈉溶液。經過暗處理→光照→脫色→清洗→加碘液，取出觀察，葉片甲________(選填“變藍”或“不變藍”)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態農業村中沼氣池的作用是（ ）
A.作為肥料的中轉站
B.通過沼氣消滅某些細菌
C.收集農作物秸稈以及其它生物糞便
D.在無氧的環境中利用微生物更好地分解有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察桃花的結構示意圖,并據圖分析回答下列問題。
(1)該圖除了表示桃花的結構外,還可表示桃花的______過程。要結桃子,還要經歷的另一個重要生理過程是______。
(2)圖中序號3、4、5所示結構共同組成_______。
(3)當你漫步在鮮花盛開的桃林里,看到蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅是在為自己采蜜,同時也是在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是___________(用你所學的生物學知識回答)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為大豆生長發育過程的示意圖,下列敘述正確的是( )
A. ①②③組成的胚由受精卵發育而來
B. 大豆幼根的生長依靠分生區細胞的分裂和伸長區細胞的體積增大
C. 雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關
D. 果實由⑤胚珠和⑦果皮組成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于被子植物生長的描述，正確的是
A.植株生長所需的水分主要由伸長區的根毛吸收
B.植物的莖都能逐年加粗
C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽
D.植物的枝條及綠葉都是由芽發育而成的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是與小麥有關的生態因素圖解,請據圖分析回答下列問題。
(1)圖中影響小麥生長的非生物因素有________________________________________。
(2)圖中影響小麥生長的生物因素有__________________________________________。
(3)小麥和雜草之間的關系是_______________。
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