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【題目】同學們從一個細胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

(1)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里。通過_____和_____從媽媽身體內(nèi)獲得自己生長和發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)，并把自己產(chǎn)生的各種代謝廢物，再通過媽媽排除體外，所以，加重了媽媽生理負擔，會出現(xiàn)腿腫、行動不便等現(xiàn)象，但媽媽總是無怨無悔，每天忍著艱辛養(yǎng)育著我，最后媽媽又通過痛苦的_____過程，把我們降生到這個世界上，所以是媽媽養(yǎng)育了我們，給了我們生命，我們今后一定要努力學習，將來好好地報答媽媽，以后每到我們生日的時候，不是想讓媽媽給我們買什么，而是我們首先一定向媽媽說“謝謝你、媽媽，是你給了我生命，并養(yǎng)育了我”。

(2)青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的______分泌的______有密切的關(guān)系。我要充分利用人生這一階段的黃金時期，珍惜媽媽給子我的生命，積極鍛煉，努力學習，不虛度青春的美好好時光。

【答案】子宮臍帶胎盤分娩(生產(chǎn)) 睪丸雄性激素

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓和沙蠶，請結(jié)合相關(guān)實驗步驟回答下列問題：

（1）觀察蚯蚓和沙蠶，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的 _________ 構(gòu)成，這使它的軀體運動靈活。如圖所示 ________ 端是蚯蚓身體的前段。理由是肥厚且無節(jié)間溝的 _______________ 靠近身體的該端。

（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會感覺有小的突起，這些小突起叫 __________。具有輔助 _________功能。沙蠶身體的兩側(cè)具有___________ 可用以爬行和 _______，可見，沙蠶的運動能力比蚯蚓強。

（3）實驗完畢后，應將動物如何處理?________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)制作臨時裝片的知識回答問題：

（1）請排列上述操作步驟的先后順序：_____。

（2）制作洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，在步驟④中應滴加的液體是____；在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在步驟④中應滴加的液體是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ]_______，它是由 ______ 和 _______ 組成的．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[ ]_______，圖中的 ________ (填字母)和它的細胞結(jié)構(gòu)基本相似。

（3）A與C相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有 __________

（4）以上生物，可以營腐生生活的是 ________________ 。(填字母)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳進行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下表，請你回答：

組別	父母性狀		被調(diào)查家庭數(shù)	子女
組別	父	母	被調(diào)查家庭數(shù)	雙眼皮	單眼皮
1	雙眼皮	雙眼皮	80	78	40
2	單眼皮	單眼皮	70	0	76
3	雙眼皮	單眼皮	120	82	72
4	單眼皮	雙眼皮	100	60	50