A. | 萌發(fā)較快 | B. | 保護(hù)了種子 | ||
C. | 貯存了營(yíng)養(yǎng) | D. | 有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收 |
分析 被子植物的種子外有果皮包被著,可以起到保護(hù)種子的作用.據(jù)此答題.
解答 解:果皮是由子房壁發(fā)育而來,子房壁能保護(hù)胚珠,使種子正常發(fā)育; 因此,果皮在種子成熟后,能保護(hù)嬌弱的未成熟的種子,其次是協(xié)助種子成熟后的傳播,比如有的果皮變成刺狀,當(dāng)有動(dòng)物經(jīng)過時(shí),它就會(huì)粘在上面,這樣,種子就隨動(dòng)物到別的地方去了.還有的果皮特化成輕柔的絮狀,能隨風(fēng)飄飛,如蒲公英;被子植物的果皮一般貯存著養(yǎng)料,但是玉米、小麥等禾本科植物的果實(shí)果皮很薄,不貯存養(yǎng)料,且與種皮緊緊地貼在一起,不易分開,這樣的果實(shí)稱為穎果.由上可知,被子植物果皮存在的重要意義是保護(hù)種子.可見B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容在考試中時(shí)有出現(xiàn),注意理解和掌握.明確果皮的主要意義是保護(hù)種子.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞植物 | |
B. | 大多數(shù)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 | |
C. | 空氣中飄散著許多細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子 | |
D. | 所有細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有害的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原 | B. | 抗體 | C. | 免疫 | D. | 病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尸體會(huì)自然分解 | B. | 被別的動(dòng)物吃掉了 | ||
C. | 被腐生的微生物分解了 | D. | 被土埋掉了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1號(hào) | B. | 2號(hào) | C. | 3號(hào) | D. | 4號(hào) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23條 | B. | 46條 | C. | 23對(duì) | D. | 46對(duì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種 | B. | 配制培養(yǎng)基 | C. | 高溫滅菌 | D. | 培養(yǎng)乳酸菌 |
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