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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．一片農(nóng)田 B．一個(gè)池塘
C．嘉陵江里所有的魚 D．生物圈
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的．該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）
A．水分 B．光 C．無(wú)機(jī)鹽 D．空氣
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
自20世紀(jì)90年代始，國(guó)內(nèi)外專家開(kāi)始對(duì)園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物有減菌、殺菌作用，并對(duì)其作用的差異進(jìn)行了分類、分析，從而指出園林植物對(duì)于其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用．某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”，方案如下：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析表格回答問(wèn)題：
步驟 | 裸地 | 草地 | 灌叢 | 空白對(duì)照 |
配制培養(yǎng)基 | 裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號(hào)． | |||
1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | |
A | 把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)蓋打開(kāi)，暴露5﹣10分鐘，然后蓋上蓋 | 密封，不打開(kāi) | ||
培養(yǎng) | 將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果． | |||
觀察記錄（菌落數(shù)） | 28 | 10 | 5 | 0 |
（1）在制備培養(yǎng)基時(shí)進(jìn)行高溫滅菌，目的是 ．
（2）表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？ ．
（3）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，避免偶然性，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)該探究方案？ ．
（4）在觀察和記錄時(shí)所肴到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體．那么，細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別主要是 ．
（5）比較l、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，你得出的結(jié)論是 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“一母生九子，連母十個(gè)樣”是屬于什么現(xiàn)象（ ）
A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．進(jìn)化
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于仿生學(xué)下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計(jì)的”核潛艇”，船速比原來(lái)提高20%以上
B．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)物體能明察秋毫而研制出來(lái)的
C．豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)
D．模仿腎臟的功能而制造的醫(yī)療器械血液透析機(jī)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蛙的受精卵形成的場(chǎng)所是（ ）
A．精巢 B．卵巢 C．水中 D．雌蛙的腹腔內(nèi)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將綠色水草放在金魚缸里的作用是（ ）
A．增加養(yǎng)料 B．增加氧氣含量
C．保持水清潔 D．美化魚的生活環(huán)境
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題
光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量全部釋放出來(lái)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
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