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如圖是青蛙發育過程示意圖,據圖回答下列問題:

(1)圖中的c是        期,用    呼吸;h是        期,用      和皮膚輔助呼吸。
(2)青蛙的生殖和發育在         進行,青蛙進行            體外
(填“體內”或“體外”)受精。
(3)從b、c、d、e、f、g、h,青蛙在發育過程中的形態和結構區別很大,青蛙的發育方式為         變態
(填“變態”或“直接”)發育。

(1)蝌蚪   鰓   成蛙   肺   (2)水中   體外   (3)變態

解析試題分析:青蛙是典型的兩棲動物,兩棲動物的出現代表了從水生到陸生的過渡期,既有適應陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀,多數兩棲動物需要在水中產卵,發育過程中有變態,幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發育離不開水,幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,圖中的c是蝌蚪時期,h是成蛙,蝌蚪的形態和結構與成蛙的區別很大,青蛙的發育方式為變態發育。
考點:本題考查的是兩棲動物的生殖和發育過程。
點評:此題為基礎題,解答此題需掌握兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?市中區二模)如圖是某生物的生殖、發育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發育過程.請仔細閱讀、分析回答以下問題:

(1)若上述生物體代表綠色開花植物,在進行過程①之前,還需要完成的生理過程是
傳粉
傳粉

(2)若上述生物體代表蝗蟲,過程②包括
受精卵、幼蟲、成蟲
受精卵、幼蟲、成蟲
三個階段,這種發育類型為
不完全變態
不完全變態

(3)若上述生物代表青蛙,過程①的特點是
體外受精
體外受精
,過程②的特點是
變態發育
變態發育

(4)若上述生物代表人,那么生殖細胞B產生的部位是
卵巢
卵巢
,該部位還能分泌
雌性激素
雌性激素
,對女性
第二性征
第二性征
的發育和維持有重要作用.
(5)新生命的發育都是從細胞C,即
受精卵
受精卵
的分裂開始的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(6分)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這詩句道出了農田生態系統中“豐年”與“蛙聲”的某種關系。甲、乙、丙、丁是此農田生態系統中的四種生物,它們共同組成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物所含有機物的總量如圖(1)所示。根據圖回答問題:

(1)在農田中青蛙與害蟲、水稻與雜草的關系分別是                     。  

(2)請寫出甲、乙、丙、丁四種生物構成的食物鏈                               

(3)圖中要組成一個完整的生態系統,除圖示的生物外,還需要增加的生物成分是     

(4)此生態系統中蝗蟲的發育過程屬于       發育,而大腸桿菌的繁殖方式是         。

 

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科目:初中生物 來源:2011屆四川省鄰水中學實驗學校學業水平模擬考試生物(一)試卷 題型:綜合題

(6分)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這詩句道出了農田生態系統中“豐年”與“蛙聲”的某種關系。甲、乙、丙、丁是此農田生態系統中的四種生物,它們共同組成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物所含有機物的總量如圖(1)所示。根據圖回答問題:

(1)在農田中青蛙與害蟲、水稻與雜草的關系分別是                     。  
(2)請寫出甲、乙、丙、丁四種生物構成的食物鏈                               
(3)圖中要組成一個完整的生態系統,除圖示的生物外,還需要增加的生物成分是     
(4)此生態系統中蝗蟲的發育過程屬于      發育,而大腸桿菌的繁殖方式是        。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年四川省實驗學校學業水平模擬考試生物(一)試卷 題型:綜合題

(6分)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這詩句道出了農田生態系統中“豐年”與“蛙聲”的某種關系。甲、乙、丙、丁是此農田生態系統中的四種生物,它們共同組成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物所含有機物的總量如圖(1)所示。根據圖回答問題:

(1)在農田中青蛙與害蟲、水稻與雜草的關系分別是                       。  

(2)請寫出甲、乙、丙、丁四種生物構成的食物鏈                               

(3)圖中要組成一個完整的生態系統,除圖示的生物外,還需要增加的生物成分是     

(4)此生態系統中蝗蟲的發育過程屬于       發育,而大腸桿菌的繁殖方式是         。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年河北省廊坊市霸州二中八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為某農田中的生物與其生活的環境,請回答下列問題.
(1)春季,農民通過播種育秧種植水稻,水稻的生殖類型屬于    生殖.
(2)該農田的動物中,生殖過程屬于體內受精的是    .發育過程存在變態現象的有   
(3)該農田中,細菌和真菌的作用是   
(4)青蛙是稻田中的“衛士”,因為它食用    而保護了水稻.

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