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19．子女長得與父母想似是生物學上的遺傳現象．√．（判斷對錯）

分析生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答解：題干中“子女長得與父母想似”，說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現象，故題干說法正確．
故答案為：√．

點評此題關鍵是理解生物的遺傳和變異現象，需要注意的是生物學上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的相似性或差異性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．鳥在飛行時需要強大動力，以供給飛行所需大量能量，對此請分析回答：
（1）鳥翼具有扇形結構，相對于自身身體的大小來說，具有的表面積大特點．鳥具有發達的胸肌，是鳥飛行的天然發動機，它占鳥體重的$\frac{1}{5}$，其所附著的骨所具有的特點是高聳的龍骨突．
（2）鳥的天然發動機中的細胞為了獲得飛行所需要的充足能量，必須具有足夠的有機物和接收大量的氧氣．與此相適應，鳥的攝食、消化與吸收特點分別是食量特別大，消化能力強；鳥的呼吸特點是進行雙重呼吸，即在呼吸過程中，氣體兩次經過肺，并在該結構中進行兩次氣體交換，該呼吸方式與鳥具有氣囊這一特殊結構有關．鳥類飛行所需要的大量能量是由天然發動機細胞中的線粒體釋放的．
（3）鳥能高效地將氧氣和有機物運輸到天然發動機及身體其他部位，與此相適應，其心臟與人體心臟結構一樣，都具有四個腔，且心臟占體重比例大，心跳頻率快．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．表現型是基因型與環境條件共同作用的結果．親代的性狀通過精子與卵細胞（生殖細胞）傳給子代．轉基因超級鼠的獲得，說明基因和性狀之間的關系是基因控制生物的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪些生物不具有細胞結構（　　）

A．

向日葵

B．

青蛙

C．

流感病毒

D．

酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列都屬于生物的一組是（　　）

A．

竹和山石

B．

魚和河水

C．

空氣和陽光

D．

松和松鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．

1990年10月，國際人類基因組計劃正式啟動，以求揭示生命的各種遺傳現象的奧秘．圖A、B表示人類體細胞染色體的組成，請分析：
（1）從染色體的形態和組成來看，在人的體細胞中染色體是成對存在的；染色體主要是由DNA和蛋白質組成的．
（2）表示女性染色體的是圖B，男性性染色體組成可以寫成XY；
（3）若A、B是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，生男孩的可能性是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．發生骨折后，骨能夠愈合，在這個過程中發揮主要作用的是（　　）

A．

骨膜

B．

骨質

C．

骨髓

D．

骨連結

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