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8.有些藥物常被封裝在膠囊中服用,以避免藥物對胃產生刺激.從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是(  )
A.胃能初步消化淀粉,是藥物慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊可以經過胃進入小腸
C.淀粉在口腔內初步消化,便于藥物吞咽
D.淀粉在食道不會被消化,便于藥物吸收

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.人體各段消化道對食物中含有的各種營養物質的消化能力是不同的.

解答 解:食物中含有的淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;可見胃對淀粉沒有消化作用,人們利用這個特性,把對胃有刺激作用的藥物放在由淀粉制成的膠囊里直接吞服,這樣就可以避免藥物對胃的刺激.
故選:B

點評 考查了各段消化道的消化特點和對食物的消化能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.下圖是人體的血液循環和部分器官內部血管與其它結構關系示憊圖.據圖分析回答:

(1)A和B表示肺部毛細血骨與肺泡之間的氣體交換,則A表示二氧化碳的擴散 過程.
(2)某人因細菌感染需注射青霉素治療,臀部肌肉注射后,青霉素最先出現在心臟的右心房.
(3)如果因外傷導致下肢的③血管出血,應在撥打急救電話的同時,用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的近心端(填“近心端”或“遠心端)進行止血.
(4)飯后一段時間,②內血液流經腸道毛細血管后,匯集①中,這一過程中血液成分發生的主要變化是營養物質增多、氧氣減少、二氧化碳增多.
(5)管道④、⑤、⑥中液體流量的數量關系是:④>⑤>⑥.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.資料一:有人把蠶的DNA分離出來,用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再從細菌細胞中取一種DNA分子,把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細菌細胞中,結果此細菌就有生產蠶絲的本領了.
資料二:瑞士科學家找到了一種與果蠅眼睛形成有關的基因,將此基因注入果蠅幼蟲不同細胞以后,果蠅的翅和其他部位都長出了眼睛.這為人造“器官”供移植使用提供了可能.
資料三:江蘇農科院開展“轉基因抗蟲棉”的科技攻關研究,成功地將有關基因導入棉花細胞中,得到的棉花新品種棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達80%一100%.
(1)所有這些實驗結果的獲得,都應用了轉基因技術.
(2)資料一實驗結果的細菌具有生產蠶絲的本領,說明制造絲蛋白的基因在細菌細胞中已經表達.
(3)瑞士科學家的實驗說明較為復雜的器官可由簡單的基因控制形成.
(4)“轉基因抗蟲棉”被稱為轉基因生物,該項科研成果在環境保護上的重要作用是減少了農藥對環境的污染,保護了生態環境.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.生殖發育是生物的重要特征,不同類群的生物繁育后代的過程既各有特點,又存在共同規律,請分析回答下列問題:
(1)從遺傳信息傳遞的方面看,生物都能將自身的遺傳物質從親代傳到子代,如:無性生殖(分裂生殖、營養繁殖等)產生的后代,細胞中只具有母體的遺傳物質,保持了親子代之間的遺傳特性的一致性;有性生殖產生的后代,細胞中具有雙親的遺傳物質,能產生可遺傳的變異,為進化提供更豐富的材料.
(2)從提高后代成活率的方面看,許多生物的生殖結構具有保護和營養作用的部分.如:被子植物種子的胚,為其提供保護和營養的結構有果皮和種皮、子葉或胚乳;鳥卵的卵白、卵黃、卵殼、卵殼膜等,為受精卵將來發育成雛鳥提供了營養和保護;哺乳類的胚胎在母體子宮內發育時,能通過臍帶和胎盤從母體獲得營養物質.
(3)從擴大分布范圍的方面看,許多生物形成了易于傳播后代、擴大分布范圍結構和特點.如:真菌能產生大量的孢子,這種結構小而輕,易于擴散到各處;種子植物的生殖結構,有的有翅、有的有鉤刺、有的能產生花蜜或芳香氣味,這些特點有利于其花粉、果實和種子的傳播.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分,請據圖回答:
(1)具有止血和加速凝血作用的是[C]血小板;有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[A]紅細胞.
(2)患急性炎癥時數目增多的是[B]白細胞.
(3)A和B在結構上的區別是A無細胞核,B有細胞核.
(4)D的作用運載血細胞,運輸營養物質和代謝廢物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人腦由下列哪些結構構成(  )
①腦神經 ②脊神經 ③大腦 ④腦干 ⑤小腦 ⑥脊髓.
A.①③④⑤B.①②③④⑤⑥C.③④⑤D.③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為嫁接過程示意圖,請回答下列相關問題:
(1)嫁接的方式有兩種,其中甲為枝接,使用枝作接穗;乙為芽接,使用芽作接穗.
(2)接穗是圖中的①③,砧木是圖中的②④(填序號).
(3)A過程得到的是接穗,B過程是對砧木進行處理.
(4)C過程保證嫁接成功的關鍵是使③和④上端的切口對齊,以利于它們形成層的緊密結合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列幾種營養物質中,不經消化就可被小腸直接吸收進入血液的是(  )
A.葡萄糖B.糖類C.脂肪D.蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于胎兒從母體中獲得營養物質的途徑的描述,正確的是(  )
A.胎兒←胎盤←臍帶←母體B.胎兒←臍帶←胎盤←母體
C.臍帶→胎盤→胎兒→母體D.胎盤→臍帶→胎兒→母體

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同步練習冊答案
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