科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沙糖橘汁甜味美,為了保持這一優(yōu)良性狀,加快繁殖速度,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是( )
A.壓條 B.嫁接 C.扦插 D.播種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省南平市浦城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蟬在炎熱夏天正午鳴叫得最厲害,而氣溫降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現(xiàn)象說明影響蟬的生活習性的環(huán)境因素是( )
A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”繁殖季節(jié),雄蛙的鳴囊鼓起,叫聲響亮,其目的是( )
A.吸引雌蛙 B.嚇退敵人
C.表示體外受精完成 D.誘食昆蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學七年級下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
完成下列探究活動的相應內容:
實驗材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
實驗儀器:試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
⑴請你完成下面的實驗設計,以驗證胃液在化學性消化中的作用。
①胃液的采集:
將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個人工胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液。
②實驗材料選擇和制備:
根據(jù)胃液中酶的作用,實驗材料中應選擇〔B〕(填標號),并各取2ml,分裝在甲、乙兩個試管中。
③驗證胃液的化學性消化:(請閱讀完③、④后作答)
在上表中甲試管對應的①加入2ml__________,乙試管對應的②加入2ml___________。甲、乙試管的水浴溫度③應是__________,保溫約20—30分鐘。
④實驗結果及其分析:
甲試管中物質發(fā)生變化(消失),乙試管中物質不變化(不消失);此結果說明在外界條件適宜的情況下,胃液對蛋白質具有化學性消化的作用 。
⑵如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸。可以在上述實驗中再加一個試管丙,試管丙內分別在④和⑤應加入________和 。試管丙應和試管
形成對照。
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學七年級下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人是A型血,因大量失血需要輸血搶救時,應注意( )
A.以輸入A型血為原則
B.可輸入大量O型血
C.可以輸入AB型血
D.輸親人的血
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學七年級下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋區(qū)閔賢中學八年級下第一次階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物在生殖發(fā)育方面的主要特征為
A.體腔內有膈 B.卵生、哺乳 C.體溫恒定 D.胎生、哺乳
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