Question

1．圖一是人體消化系統示意圖，圖二為呼吸系統示意圖，圖三為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答有關問題．

（1）人體消化食物和吸收營養的主要器官是圖一中[⑦]（填序號）．
（2）李華的早餐是兩個饅頭，他細細咀嚼饅頭時感到一股甜味，這是因為圖一中[①]（填序號）分泌的唾液將淀粉分解成麥芽糖的緣故．
（3）圖二中的[1]肺是氣體交換的主要場所．
（4）如果外界氣體，按照圖三所示的c方向進入肺泡時，那么圖二中[3]應處于收縮狀態．

Answer 1

分析 圖一為消化系統示意圖，①唾液腺、②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門；圖二為呼吸系統組成示意圖，圖三為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．其中圖（二）中：1為肺，2為呼吸道，3為膈肌，圖（三）中，a表示二氧化碳，b表示氧氣，d代表的物質是二氧化碳，c是氧氣．

解答 解：（1）人體消化食物和吸收營養的主要器官是圖一中[⑦]小腸．
（2）李華的早餐是兩個饅頭，他細細咀嚼饅頭時感到一股甜味，這是因為圖一中[①]分泌的唾液將淀粉分解成麥芽糖的緣故．
（3）圖二中的[1]肺是氣體交換的主要場所．
（3）圖三中d代表的物質是氧氣，c是二氧化碳．外界氣體按照c方向進入肺泡，即肺吸氣，此時3膈肌和肋間肌處于收縮狀態．
故答案為：（1）⑦
（2）①；麥芽糖
（3）肺
（3）收縮

點評 呼吸系統的組成及功能以及肺泡與毛細血管之間的氣體交換的知識是中考的熱點，要重點掌握，平時識記時要注意圖文結合．