分析 1、傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節;
2、預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
傳染病的流行必需同時具備三個基本環節:傳染源、傳播途徑、易感人群,缺少任何一個環節,傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.對疫區內的患病家禽進行焚燒或掩埋,這種預防措施屬于傳染病預防中的控制傳染源.
故答案為:傳染源;傳播途徑;控制傳染源.
點評 傳染病的三個基本環節及預防措施是解決本題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藿香正氣膠囊的藥品使用說明書上有“OTC”標識,此藥品屬于處方藥 | |
B. | 動脈出血,要壓迫傷口遠心端 | |
C. | 心肺復蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸 | |
D. | 感冒藥是家庭常備藥物,過期一兩周仍可服用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | OTC是憑醫生處方,方可購買的藥 | |
B. | 近視眼不是傳染病 | |
C. | 握手,共進午餐容易傳播艾滋病 | |
D. | 把積壓在內心的煩惱在課堂上宣泄出來,和老師相抵觸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓蔬菜吸足水 | B. | 盡量去除蔬菜表面殘留的農藥 | ||
C. | 節約用水 | D. | 使蔬菜更脆些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為預防肺結核,可為人接種卡介苗 | |
B. | 在霧霾天氣條件下,小明覺得氣悶因此他開窗通風 | |
C. | 在沙塵暴發生時,如果必須出門,那么應該戴上多層口罩后再出去 | |
D. | 為切斷禽流感的傳播途徑,應盡量避免與禽類接觸和接觸禽流感患者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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